Prvým slovesom myslenia je v čínštine 想 . Spája 相, ktoré dáva výslovnosť (a znamená aj „pozorne sa dívať“), a srdce, 心. Lenže 想 len nemyslí: aj chce. 我想去中国 znamená „chcel by som ísť do Číny“, a nie „myslím, že pôjdem do Číny“. Slúži dokonca na vyjadrenie clivoty: 我想你, „chýbaš mi“. Myslieť, chcieť, chýbať: jediné sloveso tam, kde slovenčina má tri. Preto napokon táto stránka spája myslenie a vôľu (srdce, ktorým starí Číňania mysleli, stálo už v strede stránky Povaha a emócie).
Na vyjadrenie názoru je z čoho vyberať. 觉得 , „pripadať, mať dojem“, je najbežnejšie a najľahšie: 我觉得很好, „pripadá mi to dobré“. 认为 je uváženejšie, knižnejšie. Pozor na tretie, 以为 : najčastejšie znamená „mylne sa domnievať“. 我以为你是中国人 je „myslel som, že si Číňan“… a vy ním nie ste. Študent, ktorý napíše 我以为汉语很有意思, aby povedal, že ho čínština zaujíma, tým teda naznačuje, že zmenil názor (čo asi nie je správa, ktorú chcel svojmu učiteľovi odovzdať).
Rovnako jemné je to s „vedieť“ a „rozumieť“. 知道 znamená poznať nejaký fakt: koľko je hodín, meno, adresu. 懂 a 明白 , doslova „jasný a biely“ ⟶ zrejmý, znamenajú rozumieť tomu, čo vám niekto hovorí. 理解 ide ďalej: chápať niečie dôvody, 我理解你, „chápem ťa“. V triede často počujem 我不知道 od študenta, ktorý nepochopil otázku. Lenže v skutočnosti chcel povedať 我没听懂, „nerozumel som (tomu, čo som počul)“. Pre Slováka ten rozdiel nie je samozrejmý, ale Číňania ho počujú okamžite.
Pamäť vedie cez 记 , ktorý nesie kľúč reči, 言: pôvodne znamenal zapisovať, zaznamenávať písomne. Nájdeme ho v 日记, denníku, do ktorého sa píše každý deň, a v 记者, „ten, kto zapisuje“ ⟶ novinár. 记得 znamená pamätať si; 记住 , s 住 „držať, upevniť“, znamená postarať sa, aby to zostalo ⟶ zapamätať si. A zabúdanie, 忘 , sa dá vyčítať priamo zo znaku: 亡 „zmiznúť“ nad srdcom 心 ⟶ to, čo zo srdca zmizlo. Čínska škola dlho stavila na 死记硬背 , „pamätať si na smrť a recitovať silou“ ⟶ bifľovanie bez porozumenia. Už Konfucius sa na to díval s nedôverou: 学而不思则罔,思而不学则殆, „Počúvať alebo čítať bez premýšľania je márne zamestnanie; premýšľať bez knihy a bez učiteľa je nebezpečné“ (Rozhovory II, 15, na našej stránke Kapitola 2 Konfuciových rozhovorov). Lepšie by som to nepovedal. Znaky sa naspamäť učiť musíte, tomu sa nevyhnete, ale znak, ktorému rozumiete, si zapamätáte desaťkrát lepšie ako znak odrecitovaný.
Inteligencia zasa začína pri zmysloch. 聪明 spája 聪, ktorý nesie ucho 耳 a znamenal „mať jemný sluch“, a 明, „jasný, žiarivý“, ostrý zrak. Byť inteligentný znamenalo najprv dobre počuť a dobre vidieť (samotné zmysly majú svoju stránku, Päť zmyslov, kde nájdete aj 注意, 观察 a 发现). S modernou medicínou sa potom myslenie presťahovalo zo srdca do mozgu, 脑 . Odtiaľ 动脑筋 , „pohnúť nervami mozgu“ ⟶ lámať si hlavu, a 电脑 , počítač, doslova „elektrický mozog“. A odtiaľ dnes aj 人工智能, umelá inteligencia. Srdce tým však nezmizlo: keď dobre počúvame, sme stále 专心, „so sústredeným srdcom“.
Vôľa má dva kľúčové znaky a oba stoja na srdci. 志 sa pôvodne písal s 之 „ísť“ (dnešné 士 je len skomolenina) ⟶ tam, kam ide srdce, ctižiadosť. 意 je 音 „zvuk“ nad 心 ⟶ „zvuk srdca“, zámer. Odtiaľ 意志, vôľa, a príslovie 有志者事竟成 , „kto má vôľu, napokon uspeje“: to vraj povedal cisár 刘秀 , zakladateľ východnej dynastie Chan, svojmu generálovi 耿弇 , ktorý vyhral vojenskú stávku, akú všetci pokladali za nemožnú. Naše „kde je vôľa, tam je cesta“.
Zostáva sa rozhodnúť, a to nie je najľahšie. K 犹豫 , „váhať“, sa dlho rozprával príbeh o dvoch nedôverčivých zvieratách: 犹, akási opica, ktorá pri najmenšom šuchote vylezie na strom, potom zlezie, potom zase vylezie, a 豫, veľké zviera (slon, 象, je v znaku), ktoré postupuje, len keď najprv ohmatá terén. Jazykovedci v tom skôr vidia dvojslabičné slovo, ktorého znaky zachytávajú len zvuk, a myslím si, že majú pravdu. Ale ten obraz je príliš krásny na to, aby som ho nevyrozprával. Dnešná čínština hovorí aj 纠结 , „zamotaný, zauzlený“ ⟶ rozpoltený medzi dvoma možnosťami. A 三思而后行, „trikrát si to rozmysli, kým začneš konať“, pochádza tiež z Rozhovorov (V, 19). Lenže Konfucius tam hovoril opak: keď mu rozprávajú o ministrovi, ktorý si všetko trikrát rozmyslí, kým začne konať, odpovie „Stačí si to rozmyslieť dvakrát“ (pozri našu stránku Kapitola 5 Konfuciových rozhovorov). Príslovie si ponechalo číslo a zabudlo na ponaučenie.
Pozornosť je napokon vec mysle, ktorá buď zostane, alebo odíde. 走神 je „duch, ktorý sa ide prejsť“ ⟶ vypnúť, prestať vnímať. 发呆 znamená strnúť, byť myšlienkami v oblakoch. 心不在焉 , „srdce tu nie je“ ⟶ roztržitý (焉 je tu slovo klasickej čínštiny, „tam, tu“). A keď sa vám niekto ospravedlňuje, že vás obťažuje, povie vám 不好意思 , a to je opak 好意思, „mať tú drzosť, odvážiť sa“ ⟶ neodvážiť sa, byť v rozpakoch ⟶ prepáčte, je mi to trápne. Ten výraz je všade, na ulici rovnako ako v kancelárii. Keď si ho raz všimnete, budete ho počuť desaťkrát denne.
Kliknite na ktorýkoľvek znak na stránke: zobrazí sa poradie jeho ťahov ťah po ťahu, so šípkou, ktorá udáva smer písania.
Návod na použitie: každé slovo má svoju úroveň. ① to najdôležitejšie, ② bežné, ③ presné. Začnite pri ①: už s nimi poviete, čo si myslíte, čo chcete a čo ste zabudli. Tlačidlo ▶ prehrá výslovnosť a kliknutie na znak otvorí poradie jeho ťahov.
Myslieť a premýšľať
myslieť, premýšľať; chcieť
mať dojem (že), pripadať (komu)
myslieť si, zastávať názor (že)
myšlienka, pohľad na vec
zvažovať, uvažovať o
veriť, dôverovať
myslieť si (mylne)
pochybovať, podozrievať
premýšľať (do hĺbky)
lámať si hlavu
predstavovať si; predstavivosť
posudzovať; úsudok
analyzovať
myslenie (idey, učenie)
spôsob myslenia, uvažovanie
logika
inšpirácia
myšlienka, ktorá prebleskne hlavou
zamýšľať sa nad sebou, spytovať svedomie
Vedieť a rozumieť
vedieť
rozumieť
pochopiť; jasný
poznať, informovať sa o
chápať (niečie dôvody)
vedomosti, poznatky
zdravý rozum, základné vedomosti
rozumný dôvod, to, čo je správne
nedorozumenie; zle pochopiť
zmätený, popletený
uvedomiť si
postihnúť, hlboko pochopiť
Pamäť
pamätať si
zabudnúť
zapamätať si
spomenúť si, vybaviť si
spomienka; spomínať
pamäť, spomienky
pamäť (dobrá alebo zlá)
dojem, spomienka, ktorá zostala
nemôcť zabudnúť
zábudlivý, všetko zabúda
pamäť (schopnosť)
stratiť pamäť; amnézia
Inteligencia
inteligentný, chytrý
hlúpy, ťažko chápavý
sprostý, prostoduchý
myseľ, súdnosť
mozog, hlava (hovor.)
múdrosť, inteligencia
schopnosť, kompetencia
génius
bystrý, čulý
byť pohotový (rýchlo reagovať)
zručnosť, schopnosti
IQ, inteligenčný kvocient
nadanie, vrodené vlohy
hlúpy, pochabý (kniž.)
talent (skvelý)
hviezda triedy, najlepší žiak (hovor.)
Chcieť a túžiť
chcieť, mať chuť na
dúfať; nádej
byť ochotný, súhlasiť s
snažiť sa, vynakladať úsilie
vytrvať, nevzdávať to
sen (čo chce človek v živote robiť)
ideál; ideálny
želanie, prianie
cieľ
vzdať to, zriecť sa
neubrániť sa, nevedieť si pomôcť
vôľa
vytrvalosť, húževnatosť
túžiť po, bažiť po
túžba (často: chúťky)
nerád, s nevôľou; nútiť (niekoho)
sám od seba, bez toho, aby to niekto žiadal
Rozhodovať sa a vyberať
rozhodnúť; rozhodnutie
vybrať si; voľba
mať v úmysle, chystať sa
nápad, riešenie (čo urobiť)
súhlasiť
váhať
plán, projekt; plánovať
spôsob, riešenie
predsavziať si, pevne sa rozhodnúť
rozhodnúť sa, rozťať to
rozhodný, rýchlo sa rozhoduje
zvažovať pre a proti
byť rozpoltený, nevedieť sa rozhodnúť (hovor.)
impulzívny; impulz
Pozornosť
sústredený, pozorný
dôkladný; pozorne
pozornosť, sústredenie
sústrediť (pozornosť)
nechať sa rozptýliť
byť duchom inde, vypnúť
zasniť sa, byť v oblakoch
dávať pozor na, všimnúť si
starať sa o, záležať (komu na čom)
prehliadať, nebrať do úvahy
pozorne sledovať (a tiež: odoberať)
intuícia
pociťovať; prežitok
Myslenie a vôľa vo frazeologizmoch a prísloviach
tri srdcia, dve myšlienky: triestiť sily
jedno srdce, jedna myšlienka: celým srdcom
maximálne sústredený
roztržitý, duchom neprítomný
zrazu pochopiť, prezrieť
vedieť len napoly
bifľovať sa, učiť sa naspamäť bez pochopenia
donekonečna váhať
obracať vec zo všetkých strán
trikrát si to rozmyslieť, kým človek začne konať
kto má vôľu, napokon uspeje
prílišná chytrosť napokon škodí
Myslenie a vôľa v slovách všedného dňa
počítač („elektrický mozog“)
význam, zmysel (什么意思?)
prepáčte; hanbiť sa, byť v rozpakoch
denník (记, zapisovať)
novinár („ten, kto zapisuje“)
názor; výhrady (有意见)
nečakaná udalosť, nehoda („mimo zámeru“)
schválne, úmyselne
študovať (念, čítať nahlas)
umelá inteligencia
Príkladové vety
Myslím, že je to veľmi dobrý nápad.
Vieš, ako sa volá?
Prepáč, zabudol som tvoje telefónne číslo.
Toto dieťa je veľmi bystré: všetko sa naučí na prvý raz.
Nerozumiem, čo tým myslíš.
Už si si vybral? Čaj, alebo kávu?
Rozhodol som sa, že budúci rok pôjdem do Číny učiť sa po čínsky.
Na hodine treba dávať pozor.
Myslel som, že dnes neprídeš.
Tú vec si musím premyslieť.
Mám zlú pamäť: často zabúdam kľúče.
Nechápej ma zle, tak som to nemyslel.
Pri učení čínštiny treba vytrvať a nevzdávať to.
Stále váha, nevie, ktorý si vybrať.
Na poradách je stále duchom inde.
Mojím snom je stať sa lekárom.
Keď som uvidel tú fotku, nemohol som sa ubrániť smiechu.
Z toho mesta mám veľmi dobrý dojem.
Koná rozhodne a nikdy neváha.
Až po učiteľovom vysvetlení mi to zrazu došlo.
Učiť sa naspamäť bez pochopenia je zbytočné: aby si človek niečo zapamätal, musí tomu rozumieť.
Nevešaj hlavu: kde je vôľa, tam je cesta!
Nahradí umelá inteligencia ľudské myslenie?
Celé hodiny som sa nevedel rozhodnúť a nakoniec som aj tak vzal tú červenú.
Učiť sa bez premýšľania vedie k zmätku; premýšľať bez učenia je nebezpečné.


