Kurs i kinesiska - lektion 1: introduktion

Kina är ett enormt land, 9,6 miljoner km², ungefär 21 gånger så stort som Sverige! Befolkningen är mycket mångfaldig: 56 etniska grupper, bland dem hankineserna, de ”egentliga” kineserna, som utgör majoriteten. Varje etnisk grupp har sitt eget språk (utom hui, men det är en annan historia), ofta med många variationer, från en annan brytning till en helt egen dialekt.

Kinesiskan har flera stora dialekter, men var och en har så stora inre skillnader att man inte alltid förstår varandra från en stad till en annan, inte ens inom samma dialektgrupp. För att hantera en sådan mångfald behövs ett gemensamt språk: mandarin. På kinesiska heter det Pǔtōnghuà (uttalas ungefär ”po-tong-hoa”, med o som i ”ko”), ordagrant ”allmänt kommunikationsspråk”, alltså gemensamt språk.

Kinesiskakurserna online på chine-culture.com är kurser i mandarinkinesiska.

Talspråk och skrift

Kinesiskan har en egenhet som är en del av dess charm men också av dess svårighet: skriften återger inte uttalet (eller bara lite, och aldrig exakt). Man kan alltså lära sig att tala kinesiska utan att kunna läsa eller skriva det. Den här kursen lär dig både att tala och att skriva kinesiska, men vissa tecken i ordförrådet behöver du inte lära dig, så att skriften inte bromsar din inlärning av språket.

Fonetisk transkription: pinyin

Eftersom den kinesiska skriften inte återger uttalet behövs en fonetisk transkription. Sedan 1950-talet är den officiella kinesiska fonetiska transkriptionen pinyin, ett ord som betyder ”stava ljuden” på kinesiska. Före 1950-talet hade varje land sin egen transkription. Därför återger äldre böcker om Kina kinesiska ord med transkriptioner som inte stämmer med pinyin. Konfucius hemland skrevs till exempel ”Lou” i den gamla franska transkriptionen, eftersom franskans ou uttalas som o i svenskans ”ko”. I pinyin skrivs ordet ”lu”, eftersom u här uttalas som o i ”ko” (men ibland också som svenskt y, det ser vi i kommande lektioner). Att lära sig alla skillnader i uttal mellan pinyin och svenska vore mycket mödosamt, rentav omöjligt och helt avskräckande för en nybörjare. Det skulle inte heller vara särskilt användbart. Den här kinesiskakursen presenterar därför skillnaderna lite i taget. Du kan alltid läsa sammanfattningen på sidan Pinyin.

Tonerna i pinyin

På kinesiska motsvarar varje tecken en stavelse. Kinesiska ord består oftast av en eller två stavelser, ibland tre, sällan fyra. Varje stavelse har en betydelse. I ordet nǐhǎo ”hej” betyder till exempel nǐ ”du, dig” och hǎo ”må bra”. För att hälsa på kinesiska önskar man den andra att må bra, ungefär som när vi på svenska säger ”god dag” och på så sätt önskar någon en bra dag.
I mandarinkinesiska har varje stavelse en ton. Det betyder att tonhöjden rör sig mellan låg och hög. Det här är svårt för västerländska nybörjare. Att uppfatta tonerna (höra skillnad på dem) och att uttala dem kommer med övning och tar oftast flera månader. Tappa alltså inte modet.

På kinesiska finns det fyra olika tonlägen, man talar om kinesiskans fyra toner. De fyra tonerna markeras med accenter på varje stavelse. En stavelse kan också sakna ton. Då talar man om neutral ton.

Exempel på de fyra tonerna och den neutrala tonen med stavelsen ma:

- Första tonen: mā 妈 (mamma) det är den höga tonen eller första tonen
lyssna:

- Andra tonen: má 麻 (hampa) det är den stigande tonen eller andra tonen
lyssna:

- Tredje tonen: mǎ 马 (häst) det är den låga tonen eller tredje tonen
lyssna:

- Fjärde tonen: mà 骂 (skälla ut) det är den fallande tonen eller fjärde tonen
lyssna:

- Femte tonen: ma 吗 (frågepartikel: placeras i slutet av en mening för att göra den till en fråga) det är den neutrala tonen eller femte tonen. Egentligen handlar det om frånvaron av ton. Därför kallas den sällan femte tonen. Det är bättre att kalla den neutral ton.
lyssna:

Tonerna i pinyin markeras på vokalerna. Vilken vokal som får tontecknet följer denna prioritetsordning: a, o, e, u, i (utom när u står före i: då hamnar tonen på i). Exempel: mǎi, huā, jiā, dōu, shuō, què, suì, xiě, jiǔ …

Uttalet av ordförrådet i första lektionen

Sammanfattning av ordförrådet i lektion 1:

wǒ: jag, mig

nǐ: du, dig

tā: han, honom

hǎo: må bra, vara bra

nǐhǎo: hej, god dag

hěn: mycket

ma: enkel frågepartikel

ne: frågepartikel (för tillbaka frågan till den andra. Exempel: Nǐ ne ? Och du?)

xièxie: tack

bù: negation

zàijiàn: hej då, adjö

Öva på att upprepa orden genom att härma rösten i inspelningen.

Anmärkning om fonetiken

För att uttala kinesiska bra ska du försöka härma uttalet i inspelningarna så noga som möjligt. Försök framför allt inte att ”läsa” pinyin.

Oroa dig inte för mycket för tonerna i början. Upprepa bara inspelningarna och försök härma tonfallet.

Innehåll Nästa sida →

Den här kursen presenteras i samarbete med Learn-chinese.online.