Gramatyka z lekcji 9

Nauka chińskiego: gramatyka z lekcji 9

Data

W przeciwieństwie do polskiego datę buduje się od tego, co najogólniejsze, do tego, co najbardziej szczegółowe:

Rok podaje się, wyliczając kolejne cyfry przed słowem „rok” 年 nián.
2028 to więc 二零二八年 èr líng èr bā nián: „rok dwa, zero, dwa, osiem”. Nie mówi się „dwa tysiące dwadzieścia osiem”.

Nazwy miesięcy tworzy się, stawiając cyfrę (albo liczbę w przypadku 10, 11 i 12) przed słowem „miesiąc” 月 yuè:
styczeń: 一月 yí yuè
luty: 二月 èr yuè
marzec: 三月 sān yuè
…
październik: 十月 shí yuè
listopad: 十一月 shí yī yuè
grudzień: 十二月 shí èr yuè

Tylko rok podaje się cyfra po cyfrze. Dobrze to zapamiętaj.

Dzień miesiąca tworzy się, stawiając cyfrę lub liczbę przed słowem „dzień” 日 rì.

Pierwszy dzień miesiąca to 一日 yí rì, drugi 二日 èr rì, trzydziesty 三十日 sānshí rì.

21 grudnia 2028 roku zapisuje się więc 二零二八年十二月二十一日.

W mowie zamiast 日 rì często używa się 号 hào na oznaczenie dnia miesiąca: 一月五号 yī yuè wǔ hào: 5 stycznia.

Aby zapytać o datę:
今天几月几日？ Jīntiān jǐ yuè jǐ rì? Którego dziś mamy?
你几号回来？ Nǐ jǐ hào huílái? Którego wracasz?

---

Okolicznik czasu

W chińskim mandaryńskim okolicznik miejsca stoi przed czasownikiem czynnościowym:
她在中国学中文。 Tā zài Zhōngguó xué Zhōngwén. Ona uczy się chińskiego w Chinach.

To ogólna zasada chińskiego mandaryńskiego: okoliczniki stoją przed czasownikiem. Najpierw ustawia się dekorację, a potem gra scenę.

Punkt w czasie podlega więc tej samej zasadzie:
我今天打电话。 Wǒ jīntiān dǎ diànhuà. Dzisiaj dzwonię.
我明天去看他。 Wǒ míngtiān qù kàn tā. Jutro pójdę go odwiedzić.

A jeśli w tym samym zdaniu są miejsce i czas, co stoi pierwsze? Czas uważa się za pojęcie ogólniejsze niż przestrzeń, więc stoi na początku.
我明天在你家打电话。 Wǒ míngtiān zài nǐ jiā dǎ diànhuà. Jutro zadzwonię od ciebie z domu.

---

Konstrukcja 什么时候: kiedy?

„Kiedy?” to 什么时候 shénme shíhou. Jak niemal wszystkie wyrazy pytające zajmuje miejsce wyrazu, który jest odpowiedzią:
你什么时候回家？ Nǐ shénme shíhou huíjiā? Kiedy wracasz do domu?
我明天上午回家。 Wǒ míngtiān shàngwǔ huíjiā. Wracam do domu jutro rano.

---

在 i okolicznik miejsca

Omawiając czasownik „być” 是 shì, powiedzieliśmy, że jego użycie jest węższe niż w polskim.

Aby powiedzieć „być gdzieś”, nie używa się więc 是, tylko 在 zài:
他在北京。 Tā zài Běijīng. On jest w Pekinie.

Odpowiadający mu wyraz pytający to 哪儿 nǎr, „gdzie?”:
她在哪儿？ Tā zài nǎr? Gdzie ona jest?

Aby powiedzieć, że robimy coś w jakimś miejscu, wprowadza się to miejsce koczasownikiem 在 zài, przed czasownikiem czynnościowym:
我在中国学中文。 Wǒ zài Zhōngguó xué zhōngwén. Uczę się chińskiego w Chinach.

---

Czas trwania

Czas trwania, w przeciwieństwie do punktu w czasie, nie jest okolicznikiem. To uzupełnienie czasownika, które stawia się po czasowniku.

Gdy czasownik ma dopełnienie, czas trwania może zająć dwa miejsca.

我学汉语两年。 Wǒ xué Hànyǔ liǎng nián. Mam za sobą dwa lata chińskiego.

Tutaj 学汉语 tworzy całość, a czas trwania odnosi się do całego wyrażenia.

我学两年汉语。 Wǒ xué liǎng nián Hànyǔ. Mam za sobą dwa lata chińskiego.

Tutaj czas trwania stoi przed rzeczownikiem, jak ilość. Polski robi zresztą to samo: „dwa lata chińskiego”.

W Chinach powszechnie słychać oba szyki. Nie zdziw się jednak, jeśli podręcznik poda ci tylko drugi: wiele gramatyk pisanych dla cudzoziemców uznaje pierwszy za błędny (uzus przeczy im jednak).

Porównaj:
我学汉语两年。 Wǒ xué Hànyǔ liǎng nián. Mam za sobą dwa lata chińskiego.
我学汉语两年了。 Wǒ xué Hànyǔ liǎng nián le. Uczę się chińskiego od dwóch lat.
我学两年汉语了。 Wǒ xué liǎng nián Hànyǔ le. Uczę się chińskiego od dwóch lat.

Końcowe 了 le w połączeniu z czasem trwania daje znaczenie „od” (jak w „od dwóch lat”), ponieważ przenosi sytuację do teraźniejszości. Dwa bardzo częste zwroty, które warto zapamiętać w tej postaci:
你学汉语几年了？ Nǐ xué Hànyǔ jǐ nián le? Od ilu lat uczysz się chińskiego?
我学汉语三年了。 Wǒ xué Hànyǔ sān nián le. Uczę się chińskiego od trzech lat.

W dialogu:
你回去几天？ Nǐ huíqù jǐ tiān? Na ile dni tam wracasz?
我回去半个月。 Wǒ huíqù bàn gè yuè. Wracam tam na pół miesiąca.

回去 nie ma dopełnienia: czas trwania następuje bezpośrednio po czasowniku.

Nieco trudniejsze zdanie

你在北京大学读书读几年？ Nǐ zài Běijīng dàxué dúshū dú jǐ nián? Ile lat studiujesz na Uniwersytecie Pekińskim?

---

Liczebnik 半

半 bàn znaczy „pół, połowa”.

Postawiony przed klasyfikatorem oznacza połowę tego, co następuje:
半个月 bàn gè yuè: pół miesiąca

Postawiony po jednostce miary lub klasyfikatorze dodaje połowę:
一个半月 yī gè bàn yuè: półtora miesiąca
八点半 bā diǎn bàn: 8.30

Przed czy po: całe znaczenie zależy od tego miejsca.

---

会 jako wykładnik przyszłości

Widzieliśmy, że 会 huì znaczy „umieć coś robić”. Wyraża też prawdopodobną przyszłość, czyli przekonanie, że coś się wydarzy. To przyszłość przewidywalna, oczekiwana w normalnym biegu rzeczy.

W dialogu:
你今年会回法国吗？ Nǐ jīnnián huì huí Fǎguó ma? Czy wrócisz w tym roku do Francji?
我今年会回去。 Wǒ jīnnián huì huíqù. Wrócę w tym roku.
他会来吗？ Tā huì lái ma? Czy on przyjdzie?

Dodając 的 na końcu zdania z 会, podkreśla się pewność:
他会来的。 Tā huì lái de. On na pewno przyjdzie.

---

Proste uzupełnienia kierunkowe 来 i 去

来 lái „przychodzić” oznacza ruch w stronę mówiącego, a 去 qù „iść” ruch od mówiącego:
他去中国。 Tā qù Zhōngguó. On jedzie do Chin. (rozmówcy nie są w Chinach)
他来法国。 Tā lái Fǎguó. On przyjeżdża do Francji. (rozmówcy są we Francji)

来 i 去 można dołączać do czasowników czynnościowych: wskazują wtedy kierunek czynności względem rozmówców i stają się prostymi uzupełnieniami kierunkowymi.
我回去。 Wǒ huíqù. Wracam tam. (oddalam się)
你回来了！ Nǐ huílái le! Wróciłeś! (mówiący jest tutaj)

W dialogu:
我今年会回去。 Wǒ jīnnián huì huíqù. Wrócę w tym roku. (Bai Xue oddala się od Pekinu)
你几号回来？ Nǐ jǐ hào huílái? Którego wracasz? (Gao Xiaoyu jest w Pekinie i czeka na jej powrót)

Aby określić miejsce w tej konstrukcji, wstawia się je między czasownik czynnościowy a uzupełnienie kierunkowe:

Przykłady:
我回中国去。 Wǒ huí Zhōngguó qù. Wracam do Chin.
他回我家来。 Tā huí wǒ jiā lái. On wraca do mnie, do mojego domu.

Uwaga: „wracać do domu” to po prostu 回家 huíjiā:
我下午六点回家。 Wǒ xiàwǔ liù diǎn huí jiā. Wracam do domu o 18.00.