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Imparare il cinese: grammatica dell'Unità 9
La data
A differenza dell'italiano, la data si costruisce dal più generale al più preciso:
L'anno si enuncia elencando le cifre davanti alla parola «anno» 年 .
2028 si dice dunque 二零二八年 : «anno due, zero, due, otto». Non si dice «duemilaventotto».
I mesi si formano mettendo la cifra, o il numero per 10, 11 e 12, davanti alla parola «mese» 月 :
gennaio: 一月
febbraio: 二月
marzo: 三月
…
ottobre: 十月
novembre: 十一月
dicembre: 十二月
Solo l'anno si enuncia cifra per cifra. Tieni bene a mente questo punto.
Il giorno del mese si forma mettendo la cifra o il numero davanti alla parola «giorno» 日 .
Attenzione
La parola 天 , «cielo, giornata», indica la durata, come in «tre giorni di vacanza». Non confonderla con 日 , che indica la data.
Il primo del mese si dice 一日 , il due 二日 , il trenta 三十日 .
Il 21 dicembre 2028 si scrive dunque 二零二八年十二月二十一日.
All'orale, si usa spesso 号 al posto di 日 per il giorno del mese: 一月五号 : il 5 gennaio.
Per chiedere la data:
今天几月几日？ Che giorno è oggi?
你几号回来？ Che giorno torni?
Il complemento di tempo
In cinese mandarino, il complemento di luogo si mette prima del verbo d'azione:
她在中国学中文。 Lei studia il cinese in Cina.
È una regola generale del cinese mandarino: i complementi di circostanza passano prima del verbo. Si pianta lo scenario, poi si recita la scena.
Il tempo puntuale segue quindi la stessa regola:
我今天打电话。 Telefono oggi.
我明天去看他。 Andrò a trovarlo domani.
E se il luogo e il tempo si trovano nella stessa frase, quale passa davanti? Il tempo è considerato più generale dello spazio: viene quindi per primo.
我明天在你家打电话。 Domani telefonerò a casa tua.
Nota che in cinese non esiste il tempo grammaticale, e quindi nemmeno la coniugazione. Sono le parole di tempo che collocano l'azione nel presente, nel passato o nel futuro.
La costruzione 什么时候: quando?
«Quando?» si dice 什么时候 . Come quasi tutte le parole interrogative, occupa il posto della parola-risposta:
你什么时候回家？ Quando torni a casa?
我明天上午回家。 Torno a casa domani mattina.
在 e il complemento di luogo
Quando abbiamo visto il verbo «essere» 是 , avevamo detto che il suo uso era più stretto che in italiano.
Così, per dire «essere da qualche parte» non si usa 是 ma 在 :
他在北京。 È a Pechino.
La parola interrogativa corrispondente è 哪儿 , «dove?»:
她在哪儿？ Dov'è lei?
Per dire che si fa qualcosa in un certo posto, il luogo si introduce con il coverbo 在 , prima del verbo d'azione:
我在中国学中文。 Studio il cinese in Cina.
La durata
La durata, a differenza del tempo puntuale, non è un complemento di circostanza. È un complemento verbale, che si mette dopo il verbo.
Quando il verbo ha un oggetto, la durata ha due posizioni possibili.
我学汉语两年。 Ho fatto due anni di cinese.
Qui 学汉语 forma un tutt'uno, e la durata si riferisce all'insieme.
我学两年汉语。 Ho fatto due anni di cinese.
Qui la durata si mette davanti al nome, come una quantità. D'altronde l'italiano fa lo stesso: «due anni di cinese».
In Cina si sentono comunemente entrambi gli ordini. Ma non stupirti se un manuale ti dà solo il secondo: molte grammatiche scritte per stranieri considerano sbagliato il primo (l'uso dà loro torto).
Attenzione
Questa libertà non vale per tutti gli oggetti. Quando l'oggetto è un pronome personale, la durata si mette sempre dopo di esso. Lo vedremo più avanti.
Confronta:
我学汉语两年。 Ho fatto due anni di cinese.
我学汉语两年了。 Faccio cinese da due anni.
我学两年汉语了。 Faccio cinese da due anni.
Il 了 finale combinato con la durata dà l'idea di «da», perché riporta la situazione nel presente. Due giri di frase molto usati, da imparare così come sono:
你学汉语几年了？ Da quanti anni fai cinese?
我学汉语三年了。 Faccio cinese da tre anni.
Nel dialogo:
你回去几天？ Torni per quanti giorni?
我回去半个月。 Torno per mezzo mese.
回去 non ha oggetto: la durata segue direttamente il verbo.
Una frase un po' più difficile
你在北京大学读书读几年？ Quanti anni studi all'università di Pechino?
Perché 读书读?
读书 è un verbo-oggetto: riunisce il verbo 读 «leggere, studiare» e il suo oggetto 书 «libro, studi».
Si potrebbe mettere la durata dopo l'insieme, sul modello di 学汉语两年: 读书几年 sarebbe capito. Ma l'uso non lo accetta, perché all'orecchio di un cinese suona male (perché l'uno funziona e l'altro no? Ancora una volta, l'uso). Il dialogo sceglie quindi un'altra soluzione, molto frequente: ripetere il verbo dopo l'oggetto, per agganciarvi la durata.
Visto dall'Italia sembra pesante. È però una costruzione molto naturale in cinese, e la rivedrai spesso.
Esiste perfino una terza possibilità, propria dei verbi-oggetto: inserire la durata tra il verbo e il suo oggetto, 读几年书. Approfondiremo i verbi-oggetto nell'Unità successiva.
Il numerale 半
半 significa «mezzo, metà».
Messo davanti al classificatore, indica la metà di ciò che segue:
半个月 : mezzo mese
Messo dopo l'unità di misura o il classificatore, aggiunge una metà:
一个半月 : un mese e mezzo
八点半 : 8:30
Prima o dopo: tutto il senso sta in questa posizione.
会 come marca del futuro
Abbiamo visto che 会 significa «saper fare». Esprime anche il futuro probabile, l'idea che qualcosa sta per accadere. È un futuro prevedibile, atteso nell'ordine normale delle cose.
Nel dialogo:
你今年会回法国吗？ Tornerai in Francia quest'anno?
我今年会回去。 Tornerò quest'anno.
他会来吗？ Verrà?
Aggiungendo 的 alla fine di una frase con 会, si insiste sulla certezza:
他会来的。 Verrà, è sicuro.
I direzionali semplici 来 e 去
来 «venire» indica l'avvicinamento rispetto a chi parla, 去 «andare» indica l'allontanamento:
他去中国。 Va in Cina. (chi parla non è in Cina)
他来法国。 Viene in Francia. (chi parla è in Francia)
Si possono agganciare 来 e 去 a dei verbi d'azione: danno allora la direzione dell'azione rispetto a chi parla, e diventano dei direzionali semplici.
我回去。 Ci torno. (mi allontano)
你回来了！ Sei tornato! (chi parla è qui)
Nel dialogo:
我今年会回去。 Tornerò quest'anno. (Bái Xuě si allontana da Pechino)
你几号回来？ Che giorno torni? (Gāo Xiǎoyǔ è a Pechino, aspetta il ritorno)
Per precisare il luogo in questa costruzione, lo si infila tra il verbo d'azione e il direzionale:
Esempi:
我回中国去。 Torno in Cina.
他回我家来。 Torna a casa mia.
Nota: «tornare a casa» si dice semplicemente 回家 :
我下午六点回家。 Torno a casa alle 18:00.
