Глава 6 Бесед и суждений Конфуция

yuē:“yōng使shǐnánmiàn。”zhònggōngwènsāngyuē:“jiǎn。”zhònggōngyuē:“jìngérxíngjiǎnlínmínjiǎnérxíngjiǎnnǎitàijiǎn?”yuē:“yōngzhīyánrán。”

VI.1. Учитель сказал: — Юн мог бы управлять, обратившись лицом к югу. Чжунгун спросил Конфуция о Цзысан Бо. Учитель ответил: — У него хорошие свойства; он легко довольствуется малым. Чжунгун сказал: — Если человек сам всегда добросовестен, но позволяет народу лёгкость в государственных должностях — разве это не подходит? Учитель сказал: — Юн прав.

Примечания: Если чиновник решает быть добросовестным, он обладает решимостью и строго владеет собой. Если он вдобавок требует от народа немного, бремя невелико и народ не беспокоится. Но если сам он ленив, нужны строгие законы и авторитарное управление.




āigōngwèn:“shúwéihàoxué?”kǒngduìyuē:“yǒuyánhuízhěhàoxuéqiānèrguòxìngduǎnmìngjīnwángwèiwénhàoxuézhě。”

VI.2. Князь Ай спросил Конфуция, кто из его учеников усердно посвящал себя учёбе и совершенствованию добродетели. Конфуций ответил: — Янь Хуэй усердно посвящал себя этому. Когда его сердце справедливо гневалось на кого-либо, он не переносил гнев на других. Он не повторял одной и той же ошибки. К сожалению, его судьба оказалась краткой, и он умер. Теперь я не знаю никого, кто посвящал бы себя учёбе.




huá使shǐrǎnwèiqǐngyuē:“zhī。”qǐngyuē:“zhīgēng。”rǎnzhībǐngyuē:“chìzhīshìchéngéféiqīngqiúwénzhījūnzhōu。”

VI.3. Цзыхуа был посланником в княжестве Ци. Жань Цю попросил у Конфуция зерна для матери Цзыхуа. Учитель сказал: — Дай ей шесть мер и четыре десятых. Жань Цю попросил больше. Учитель сказал: — Дай ей шестнадцать мер. Жань Цю дал ей восемнадцать гектолитров. Учитель сказал: — Гунси Чи отбыл в Ци на добрых конях в лёгкой повозке. Мудрому нет нужды обогащаться, помогая бедным.

Примечания: Чиновник не должен отказываться от обычного жалованья. Если у него есть излишек, хорошо распределить его среди бедных и неимущих.




yuánwéizhīzǎizhījiǔbǎiyuē:“ěrlínxiāngdǎng?”

Юань Сы был правителем округа. Конфуций дал ему девятьсот мер зерна. Юань Сы, считая это излишним, отказался. Учитель сказал: — Возьмите это; раздайте бедным в сёлах, городах и уездах своего района.




wèizhònggōngyuē:“niúzhīqiějiǎosuīyòngshānchuānshězhū?”

VI.4. Учитель сказал о Чжунгуне: — Если телёнок, рождённый от пёстрой коровы, рыжий и с правильными рогами, — пусть никто не захочет принести его в жертву, — разве духи гор и рек не потребуют его в жертву?

Примечания: При династии Чжоу рыжеватые жертвенные животные ценились более всего; в жертву приносили рыжих быков. Пёстрый телёнок или бык не подходил для жертвоприношения; но если он рождён от рыжей коровы как пёстрое животное, духи принимают его в жертву, если оно отвечает прочим требованиям.




yuē:“huíxīnsānyuèwéirényuèzhìyānér。”

VI.5. Учитель сказал: — Сколь велика была мудрость Янь Хуэя! Он прожил три полных месяца, и ни одно движение его сердца не уклонялось от высшего совершенства. Прочие мои ученики достигают совершенства самое большее раз в день или в месяц, и останавливаются.




kāngwèn:“zhòngyóu使shǐcóngzhèng?”yuē:“yóuguǒcóngzhèngyǒu!”yuē:“使shǐcóngzhèng?”yuē:“cóngzhèngyǒu!”yuē:“qiú使shǐcóngzhèng?”yuē:“qiúcóngzhèngyǒu!”

VI.6. Цзи Канцзы спросил, может ли Чжунъю вести общественные дела. Учитель ответил: — Ю умеет принимать решения; какое затруднение встретит он? Цзи Канцзы сказал: — А Сы? Конфуций ответил: — Сы весьма умён; какое затруднение встретит он? Цзи Канцзы сказал: — А Цю? Конфуций ответил: — Цю разносторонен; какое затруднение встретит он?




shì使shǐmǐnqiānwéifèizǎimǐnqiānyuē:“shànwéiyānyǒuzhězàiwènshàng。”

VI.7. Глава семьи Цзи прислал Минь Цзыцяню приглашение принять должность правителя города Фэй. Минь Цзыцянь ответил посланнику: — Учтиво передайте вашему господину мой отказ. Если пришлёт новое послание, я непременно окажусь по ту сторону реки Вэнь.

Примечания: Минь Цзыцянь, по имени Сунь, ученик Конфуция. Вэнь — река, текущая к югу от княжества Лу. Глава семьи Цзи не любил его захватнических действий, и Минь Цзыцянь не хотел в них участвовать. Он заявил, что если на него будет оказано давление, уйдёт в изгнание.




niúyǒuwènzhīyǒuzhíshǒuyuē:“wángzhīmìngrénéryǒurénéryǒu!”

VI.8. Когда Бо Ню был болен, Учитель навестил его. Он взял его за руку через окно и сказал: — Мы теряем его. Небо так решило. Как может такой человек быть настолько болен! Как может такой человек быть настолько болен!

Примечания: Бо Ню был одним из учеников Конфуция. Его фамилия — Жань, имя — Гэн. Древние учёные полагали, что его болезнью была проказа. Упоминаемое здесь окно выходило на юг. По обычаю, больной лежал у окна, обращённого на север. Если бы пришёл князь, он поменял бы место.




yuē:“xiánzāihuídānshípiáoyǐnzàilòuxiàngrénkānyōuhuígǎixiánzāihuí!”

VI.9. Учитель сказал: — Сколь велика была мудрость Янь Хуэя! Он жил в убогом квартале, имея лишь одну чашку еды и одну ложку питья. Другой был бы невыносимо мучительно опечален, видя себя столь бедным. Хуэй всегда был доволен. О, как мудр был Хуэй!




rǎnqiúyuē:“fēiyuèzhīdào。”yuē:“zhězhōngdàoérfèijīnhuà。”

VI.10. Жань Цю сказал: — Учитель, дело не в том, что ваше учение мне не нравится; но у меня нет сил его осуществить. Учитель ответил: — Тот, у кого поистине не хватает сил, падает обессиленный на полпути. Ты сам ставишь себе пределы.




wèixiàyuē:“wéijūnwéixiǎorén。”

VI.11. Учитель сказал Цзыся: — Будьте добродетельным и мудрым учёным, а не учёным без добродетели.




yóuwéichéngzǎiyuē:“rényāněr?”yuē:“yǒudàntáimíngmièzhěxíngyóujìngfēigōngshìwèichángzhìyǎnzhīshì。”

VI.12. Когда Цзыю был правителем Учэна, Учитель сказал ему: — Нашли ли вы людей, достойных вашего доверия? Цзыю ответил: — Есть Даньтай Мингмие. Он никогда не ходит по тайным и скрытым тропам. Он никогда не приходил в мою управу иначе как по общественным делам.




yuē:“mèngzhīfǎnbēnér殿diànjiāngményuē:‘fēigǎnhòujìn。’”

VI.12. Учитель сказал: — У меня нет подходящего человека; всегда нахожу лишь половину.

Примечания: Мэн Чжифань, называемый также Чжи, был высшим сановником княжества Лу. Войско Ци вторглось в Лу и нанесло ему поражение. Войско Лу обратилось в бегство; Мэн Чжифань остался последним, чтобы это не выглядело мужеством или доблестью. Подъехав к воротам города, он стегнул коня и сказал: «Не было мужества в том, что я был последним; мой конь просто не хотел идти вперёд.»




yuē:“yǒuzhùtuózhīnìngéryǒusòngcháozhīměinánmiǎnjīnzhīshì。”

VI.14. Учитель сказал: — Каким образом можно избежать ненависти, не имея ораторского дара Туо и красоты Чао из Сун?

Примечания: Туо был высшим сановником Вэй с даром красноречия, но дурного нрава. Чао был сыном князя Сун, известным своей красотой.




yuē:“shéinéngchūyóuyóudào!”

VI.15. Учитель сказал: — Кто выходит из комнаты, не проходя через дверь? Почему же тогда никто не идёт путём добродетели?

Примечания: У всего есть свой закон и способ; как при выходе из комнаты надо пройти через дверь, так при совершении добра надо следовать путём добродетели (естественным законом).




yuē:“zhìshèngwénwénshèngzhìshǐwénzhìbīnbīnránhòujūn。”

VI.16. Учитель сказал: — Когда природные свойства берут верх над образованностью, человек груб. Когда образованность берёт верх над природными свойствами, человек — лишь судебный писец. Когда образованность и природные свойства уравновешены, человек мудр.




yuē:“rénzhīshēngzhíwǎngzhīshēngxìngérmiǎn。”

VI.17. Учитель сказал: — Человек рождается с прямым сердцем; жизнь в пороках — счастье, которого не следует ожидать.




yuē:“zhīzhīzhěhàozhīzhěhàozhīzhězhīzhě。”

VI.18. Учитель сказал: — Лучше любить добродетель, нежели только знать её; лучше радоваться ей, нежели только любить её.




yuē:“zhōngrénshàngshàngzhōngrénxiàshàng。”

VI.19. Учитель сказал: — С теми, чей ум превосходит обычное, можно говорить о высших учениях. С теми, чей ум ниже обычного, не следует говорить о высших учениях.




fánchíwènzhìyuē:“mínzhījìngguǐshénéryuǎnzhīwèizhì。”wènrényuē:“xiānnánérhòuhuòwèirén。”

VI.20. Фань Чи спросил о мудрости. Учитель сказал: — Исполнять свои обязанности по отношению к народу; чтить духов, но держаться от них на расстоянии — это можно назвать мудростью. Фань Чи спросил о совершенстве. Учитель сказал: — Совершенный человек сначала делает то, что должен, и ждёт своего вознаграждения; это можно назвать совершенством.

Примечания: Чти духов по их достоинству; избегай воздавать им чрезмерные почести. Не полагайся на их помощь; доверяй собственному долгу.




yuē:“zhìzhěshuǐrénzhěshānzhìzhědòngrénzhějìngzhìzhěrénzhě寿shòu。”

VI.21. Учитель сказал: — Мудрый человек любит воду; добродетельный человек любит горы. Мудрый человек в движении; добродетельный человек неподвижен. Мудрый человек радостен; добродетельный человек живёт долго.

Примечания: Мудрый проницателен и внимателен, как вода; добродетельный тверд и непоколебим, как гора. Вода движется; мудрый потому радостен. Гора неподвижна; добродетельный потому живёт долго.




yuē:“biànzhìbiànzhìdào。”

VI.22. Учитель сказал: — Ци улучшилось бы на одну ступень и стало бы как Лу; Лу улучшилось бы на одну ступень и достигло бы совершенного управления.




yuē:“zāizāi!”

VI.23. Учитель сказал: — Бокал гу без углов — где же гу!




zǎiwènyuē:“rénzhěsuīgàozhīyuējǐngyǒurényāncóngzhī。”yuē:“wèiránjūnshìxiànwǎng。”

VI.24. Цзай Во спросил: — Если совершенному человеку скажут, что кто-то упал в колодец, должен ли он спуститься туда? Учитель ответил: — Зачем это делать? Мудрый может подойти, но не спускается в ловушку; его можно обмануть, но нельзя ослепить.




yuē:“jūnxuéwényuēzhīpàn。”

VI.25. Учитель сказал: — Ученик, желающий расширить свои знания, должен широко изучать книги и направлять свои знания на путь добродетели; тогда он не уклонится от пути добродетели.




jiànnányuèshǐzhīyuē:“suǒfǒuzhětiānyànzhītiānyànzhī!”

VI.26. Учитель навестил Наньцзы. Цзылу был недоволен. Конфуций заверил его, говоря: — Если я поступил дурно, да покарает меня Небо! Да покарает меня Небо!

Примечания: Наньцзы была женой князя Лин, известной беспутным образом жизни. Цзылу не знал, что жена князя принимала гостей; иначе он не был бы недоволен визитом Конфуция.




yuē:“zhōngyōngzhīwéizhìmínxiǎnjiǔ。”

VI.27. Учитель сказал: — Неизменная добродетель есть высшее совершенство; немногие достигали её надолго.




gòngyuē:“yǒushīmínérnéngzhòngwèirén?”yuē:“shìrénshèngyáoshùnyóubìngzhūrénzhěérrénérrénnéngjìnwèirénzhīfāng。”

VI.28. Цзыгун сказал: — Если бы кто-то жертвовал на благо народа и мог помогать всем людям, была бы в нём добродетель? Считался бы он совершенным? Учитель ответил: — Почему только добродетель? Несомненно, в нём было бы совершенство. Даже Яо и Шунь были в этом недостаточны. Совершенный человек стремится укреплять и утверждать других, потому что желает быть укреплённым и утверждённым сам; желает развивать других, потому что сам стремится развиваться. Способность находить аналогию вблизи себя — вот путь добродетели.

网上汉语 · learn-chinese.online

Курс китайского

Уровень 1 · Начинающий

Ясный и структурированный метод, чтобы уверенно начать с мандарина.

Разделы 1–5 — бесплатноУроки, упражнения и тесты, полный доступ.
🔓Разделы 6–10 — свободный доступКурс для чтения, без упражнений и тестов. Даже без входа.
Начать бесплатноМгновенный доступ к уровню 1

Магазин HanWen Shop

Качественные китайские изделия ручной работы, отправка из Франции

Именная китайская печать

Именная печать

Ваше имя или символ, нарисованный и вырезанный вручную на камне.

Открыть
Hanfu

Hanfu

Традиционные китайские одеяния, от династий Тан и Сун до современного стиля.

Открыть
Принадлежности для китайской живописи и каллиграфии

Живопись и каллиграфия

Кисти, бумага Сюань, тушь и камни: четыре сокровища кабинета.

Открыть
🇫🇷 Магазин, базирующийся во Франции