第4課の文法

中国語を学ぼう：第4課の文法

多と几で「どれくらい」「いくつ」をたずねる

中国語には、「どれくらい」「いくつ」をたずねる主な方法が2つあり、文脈や予想される答えの大きさによって使い分けます。

1. 形容詞の前に置く多 duō

形容詞大 dàは「大きい」と訳され、大きさにも年齢にも使います。
中国很大。 Zhōngguó hěn dà. 中国は大きいです。
大人：大人（おとな）。

注意：「年をとっている」は老 lǎoといい、大ではありません。

「多い」を意味する多 duōは、形容詞の前に置くと「どれくらい？」という意味にもなります：
中国人很多。 Zhōngguó rén hěn duō. 中国人はとても多いです。
你多大？ Nǐ duō dà? 何歳ですか？（直訳は「あなたはどれくらい大きいか？」）

多のこの使い方によって、次のような質問ができます。中国語ではごく自然な言い方です：
她多美？ Tā duō měi?「彼女はどれくらいきれいですか？」
他多好？ Tā duō hǎo?「彼はどれくらい親切ですか？」

你多大？への答えは、動詞を使わずに作ります：

例：「私は17歳です」は我十七岁。 Wǒ shíqī suì.といいます。

岁 suìは年齢にしか使いません。

2. 几 jǐ

子どもに対しては你几岁？ Nǐ jǐ suì?と言うこともできます。
実は、疑問詞几 jǐは、答えがだいたい10より小さいと予想されるときに使います。それを超える場合は、多 duōを使った別の疑問詞があります。これはあとで学びます。

99までの数の作り方

0から10までの数は語彙で学びました。難しいことは何もありませんが、ゼロの書き方だけは注意が必要です：零 líng。〇とも書き、こちらのほうが簡単ですが、あまり伝統的ではありません。HSKの試験では、ゼロは零と書かれるので、この形を身につけておく必要があります。

中国人はアラビア数字も使い、むしろ非常によく使います。しかし、漢数字も日常的に使われているので、覚えておく必要があります。

10から先は、規則どおりに続きます：
11 十一
12 十二
13 十三
…
19 十九
次に 20 二十
21 二十一
22 二十二
以下同様です。

とても簡単です。注意すべきことは一つだけで、10から19までは「一」を付けません（日本語の漢数字と同じです）。一十とも一十一とも言いません。

反復疑問文

これまでに、文末に吗 maを置いて作る諾否疑問文と、疑問詞（谁？ shéi?、什么？ shénme?）を使って作る疑問詞疑問文を学びました。

諾否疑問文にはもう一つの作り方があります。動詞を否定と組み合わせてくり返すのです。

つまり、吗 maを使った疑問文
他是老师吗？ Tā shì lǎoshī ma? 彼は先生ですか？
は、次のように言うこともできます：
他是不是老师？ Tā shì bú shì lǎoshī? 彼は先生ですか？

これを反復疑問文といいます。

では、吗 maを使った疑問文とはどこが違うのでしょうか？違いは2つあります。小さな違いと、より重要な違いです：

• 小さな違い：反復疑問文は話し言葉でやや多く、吗 maを使った疑問文は書き言葉でやや多く使われます。
• 大きな違い：反復疑問文では副詞（很，也）を使うことができません。

したがって、次の文は正しい文です：
她也姓李吗？ Tā yě xìng Lǐ ma? 彼女も李という姓ですか？
一方、次の文は誤りです：
她也姓不姓李？ Tā yě xìng bú xìng Lǐ?

最後にもう一つ：動詞が高兴 gāoxìng「うれしい」や客气 kèqi「礼儀正しい、遠慮する」のように2音節の場合、ふつうは最初の動詞の1音節目だけを残します。ただし、これは必須ではありません。
她高不高兴？ Tā gāo bù gāoxìng? 彼女はうれしいですか？
と言いますが、次のように言ってもまったく問題ありません：
她高兴不高兴？ Tā gāoxìng bù gāoxìng? 彼女はうれしいですか？

会話からの例：
你是不是中学老师？ Nǐ shì bú shì zhōngxué lǎoshī? あなたは中学・高校の先生ですか？

名詞の前に置く形容詞

中国語では、形容詞や修飾語は、修飾する名詞の常に前に置きます（日本語と同じです）。これは助詞的の構造（修飾語＋的＋被修飾語）と同じ考え方ですが、的を使うと比較の意味、つまりほかのものと区別するというニュアンスが加わります。

会話からの例：
中学老师 zhōngxué lǎoshī：中学・高校の先生（直訳は「中学・先生」。中国の「中学」は日本の中学校と高校を合わせたものにあたります）
大学老师 dàxué lǎoshī：大学の先生

的を使うと：
中学的老师 zhōngxué de lǎoshī：（ほかの段階の学校の先生と区別したいときの）中学・高校の先生。

ここでも語順は日本語と同じで、修飾語（中学や大学）が被修飾語（老师）の前に来ます。早いうちにしっかり身につけておきたい感覚で、どのレベルでも役に立ちます。