Compasión por los Campesinos - Li Shen

李绅 Lǐ Shēn

五言绝句 Wǔyán juéjù

Explicaciones de los caracteres

Haga clic en un carácter del poema para ver su explicación aquí.

chú

«escardar; la azada». 锄禾 «escardar los cereales».

«planta de cereal, arroz/trigo en pie». 锄禾 «escardar las espigas».

«sol». 日当午 «el sol en su cénit».

dāng

«estar en pleno, en el momento de». 当午 «en pleno mediodía».

«mediodía». 日当午 «el sol del mediodía», el más abrasador.

hàn

«sudor». 汗滴 «el sudor gotea».

«gotear, chorrear». 汗滴 «el sudor cae gota a gota».

«planta de cereal». 禾下土 «la tierra bajo las espigas».

xià

«bajo, abajo». 禾下 «al pie de las plantas».

«tierra, suelo». 禾下土 «la tierra bajo los cereales».

shuí

«quién». 谁知 «quién sabe que…».

zhī

«saber». 谁知 «quién sospecharía».

pán

«plato, fuente». 盘中 «en el plato».

zhōng

«en, en medio de». 盘中餐 «la comida en el plato».

cān

«comida, alimento». 盘中餐 «la comida servida».

«grano». 粒粒 (reduplicado) «cada grano».

«grano». La repetición insiste: «grano a grano».

jiē

«todos, entero». 粒粒皆 «cada grano es…».

xīn

«pena, amargura». 辛苦 «la pena, el trabajo».

«duro, penoso». 辛苦 «el duro trabajo».

Traducción literal

Escardando las espigas en pleno mediodía,
El sudor gotea sobre la tierra al pie de las plantas.
¿Quién sabe que, en el plato,
Cada grano es pena y trabajo?

Contexto histórico y biográfico

李绅 (Lǐ Shēn, 772–846) es poeta y alto funcionario de la dinastía Tang. Sus dos poemas 悯农 se cuentan entre los primeros aprendidos por los escolares chinos.

Este poema, 悯农 (Mǐn nóng«Compasión por los campesinos», confronta el esfuerzo del labrador con la comida en el plato, para llamar al respeto por el trabajo y a la frugalidad.

Análisis literario

Estructura y forma

Una cuarteta de cinco caracteres en dos tiempos: la escena del trabajo (versos 1–2), luego la lección dirigida al lector (versos 3–4), unidas por la pregunta 谁知 («¿quién sabe?»).

Imágenes y simbolismo

El sudor que cae sobre la tierra conecta directamente el esfuerzo del cuerpo con el alimento que nace de él; el grano de arroz se convierte en el símbolo de un trabajo invisible.

Movimiento y gesto

El gesto repetido del escardado bajo el sol del mediodía hace físicamente sensible la dureza del trabajo agrícola.

Lenguaje y tonalidad

Lenguaje muy simple, casi hablado; la reduplicación 粒粒 y la pregunta retórica dan al poema una fuerza moral inmediata.

Temas principales

El respeto por el trabajo campesino

Detrás de cada comida se esconde un trabajo penoso y con demasiada frecuencia ignorado.

La crítica social

El poema denuncia implícitamente la indiferencia de los acomodados hacia quienes producen su alimento.

La frugalidad y la gratitud

Invita a no malgastar y a valorar lo que se come.

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