Karakters van les 3

是 shì: zijn
Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 日 zon; 𤴓 variant van 正 recht, juist.
Etymologie: 是 shì bestaat uit twee delen: bovenaan de component 日 rì, die “zon” of “dag” betekent, en onderaan de component 正 (zhèng), die “recht” of “correct” betekent. In de oude schriftvormen stelde 是 aanvankelijk het idee van waarheid of juistheid voor, waaruit de betekenis is gegroeid van het bevestigen van een toestand of een bestaan.

他 tā: hij, hem
Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 亻 mens; 也 adder of vaas.
Etymologie: Het karakter 他 tā is oorspronkelijk om zijn klank ontleend aan een karakter voor de slang, 它 tā. Later werd de component van de mens 亻 toegevoegd, zodat het karakter 佗 ontstond. 他 is een variant van dit karakter. Het is deze variant die bewaard is gebleven.

她 tā: zij, haar. Wordt uitgesproken als “hij”, maar het karakter is anders: de linkercomponent is die van de vrouw.
Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 女 vrouw; 也 adder of vaas.
Etymologie: Vóór de 20e eeuw bestond er geen apart karakter voor het voornaamwoord “tā” in de betekenis “zij”. Dit karakter werd gecreëerd om in de moderne schrijftaal een onderscheid in geslacht te maken: in het linkerdeel van het karakter “hij” 他 tā werd de component van de mens 亻 vervangen door die van de vrouw 女.

的 de: bepalingspartikel (zie de grammatica)
Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 白 wit; 勺 lepel.
Etymologie: 的 bestaat uit 白 (wit) links en 勺 (lepel) rechts. Samen drukten ze oorspronkelijk een heldere klaarte uit, die mensen hielp de dingen om hen heen te onderscheiden en te vatten. Bij uitbreiding ging het de roos van een schietschijf aanduiden. In sommige woorden komt het nog met die betekenis voor. Het wordt dan uitgesproken als dì.

叫 jiào: heten
Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 口 mond; 丩 twee verbonden koorden.
Etymologie: 叫 jiào is een karakter dat bestaat uit de mond 口, die klanken of het spreken voorstelt, en het fonetische deel 丩 (jiū), dat een aanwijzing geeft voor de uitspraak. 丩 jiū stelde oorspronkelijk twee verbonden koorden voor.

什 shén: heeft op zichzelf geen betekenis. 什么 shénme: wat?

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 亻 man/mens; 十 tien.
Etymologie: 什 shén of shí is een karakter dat bestaat uit een radicaal en een fonetisch deel. Het wordt gevormd door het radicaal van de mens 亻 (variant van 人, “mens”) links en het fonetische deel 十 (shí, “tien”) rechts. Oorspronkelijk duidde 什 een groep van 10 soldaten aan.

么 me: heeft op zichzelf geen betekenis. 什么 shénme: wat?

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 厶 het private, het eigene.
Etymologie: 么 me of ma is een vereenvoudigd karakter dat vooral wordt gebruikt in vraagwoorden zoals 什么 (“shénme”, “wat” of “welk”). Het is de vereenvoudiging van het traditionele karakter 麼. Dat karakter bestaat uit het fonetische element 麻 má, de hennep, en 幺 yāo “een heel fijne draad”. Het karakter 麼 betekende oorspronkelijk “fijn”. Tegenwoordig wordt het karakter 么 vooral gebruikt in vragende uitdrukkingen en in woorden uit de spreektaal.

谁 shéi: wie?

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 讠 spraak; 隹 vogel met korte staart.
Etymologie: 谁 shéi (of shuí) is de vereenvoudigde vorm van 誰. Het bestaat uit het radicaal van de spraak 讠 (vereenvoudiging van 言, dat “spraak” of “taal” betekent), dat een verband met communicatie of vragen aangeeft, en het fonetische deel 隹 zhuī, dat een vogel met een korte staart voorstelt en hier als fonetische component dient.

老 lǎo: oud zijn, oud

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 耂 hoofdtooi; 匕 lepel.
Etymologie: 老 lǎo is een pictogram van een oude persoon met lange haren, voorovergebogen over een stok.

师 shī: (meester), wordt niet alleen gebruikt. Het woord “meester” is 师父 shīfu

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 刂 mes (verticale variant van 刀); 一 een; 巾 doek, sjaal, tulband.
Etymologie: 师 shī is een ideogram. Het is de vereenvoudiging van 師, dat uit twee elementen bestaat: links de component 𠂤, die een kleine heuvel voorstelt; rechts 帀 zā, dat “omsingelen” betekende. Het oorspronkelijke karakter duidde een groep soldaten aan die rond het kamp de ronde deed. Bij uitbreiding werd 师 een term voor een meester of leraar, een gezagsfiguur op een bepaald gebied.

同 tóng: gelijk, gelijksoortig

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 冂 omgekeerde doos; 一 een; 口 mond.
Etymologie: 同 tóng is een ideogram. Het bestaat uit twee elementen: bovenaan de component 凡 fán “allen, samen”, en daarbinnen het karakter 口 kǒu, dat “mond” of “opening” betekent. Samen roepen ze het idee op van meerdere mensen die met één stem spreken. Bij uitbreiding is 同 “samen”, “identiek” of “gelijksoortig” gaan betekenen.

学 xué: leren
Het karakter schrijven:

Grafische componenten: ⺍ klein; 冖 dak; 子 kind.
Etymologie: 学 xué is een ideogram. Het traditionele karakter 學 geeft een sleutel om de opbouw te begrijpen. Het bestaat uit twee handen 臼 rond rekenstokjes 爻, het dak 冖 mì en het kind 子 zǐ. Samen roept het karakter kinderen onder een dak op, wat het idee suggereert van een plek die aan studie en leren is gewijd. De vereenvoudigde versie 学 behoudt deze symboliek, maar vereenvoudigt het dak en laat enkele streken weg.

请 qǐng: uitnodigen, alstublieft
Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 讠 het spreken; 青 qīng blauwgroen.
Etymologie: 请 qǐng is een fonosemantisch karakter. Het bestaat uit de component 讠 spraak, die het idee van uitnodigen geeft, en de fonetische component 青 qīng (blauwgroen).

问 wèn: vragen, vraag

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 门 deur; 口 mond.
Etymologie: 问 wèn (vereenvoudigde vorm van 問) bestaat uit 门 mén (deur) en 口 kǒu (mond). Oorspronkelijk stelde het het stellen van vragen bij de ingang van een huis voor. Bij uitbreiding kreeg het de betekenissen “ondervragen”, “vragen”.

名 míng: (voornaam)

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 夕 schemering; 口 mond.
Etymologie: 名 míng bestaat uit twee delen: onderaan de component van de mond 口, die met taal of spreken wordt geassocieerd, en bovenaan 夕, dat de maan of de nacht voorstelde en nu de schemering aanduidt. In het oude China werd een naam vaak gegeven tijdens ceremonies bij valavond, vandaar het verband met de nacht. Dit karakter staat zo symbool voor het geven van een naam in een formele of rituele context.

字 zì: (geschreven) karakter, schriftteken
Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 宀 dak; 子 kind.
Etymologie: 字 zì bestaat uit twee elementen: bovenaan het dak 宀, dat een schuilplaats of een huis voorstelt, en de fonetische component 子 zǐ, die “kind” betekent. In de oude Chinese cultuur leerden kinderen traditioneel thuis schrijven. Zo roept 字 het idee op van een geschreven karakter, verbonden met het onderwijs aan kinderen onder een dak.

明 míng: (licht, helderheid, naam van de Ming-dynastie, 1368 - 1644)

Het karakter schrijven:

Grafische componenten: 日 zon; 月 maan.
Etymologie: 明 míng is een ideogram. Het bestaat uit twee elementen: links 日 rì, dat “zon” betekent, en rechts 月 yuè, dat “maan” betekent. De combinatie van zon en maan staat symbool voor helderheid en verlichting, omdat de zon overdag schijnt en de maan ’s nachts. 明 staat zo voor licht, kennis en bij uitbreiding voor begrip of inzicht.

月 yuè: de maand / (maan)
Het karakter schrijven:

Component: 月 is een component met de betekenis “maan”.
Etymologie: 月 yuè is een primitief pictogram van een maansikkel. Dit karakter staat zowel voor de maan zelf als voor het begrip maand, dat met de maancyclus samenhangt.