공자 논어 제5장

wèi公冶长gōngyěcháng:“suīzài缧绁léixièzhīzhōngfēizuì。”zhīwèi南容nányóng:“bāngyǒudàofèibāngdàomiǎnxíng。”xiōngzhīzhī

V.1. 선생님(공자)께서 Gongye Chang에 대해 말씀하시기를, 그는 딸을 아내로 주기에 합당한 사람이며, 비록 옥에 갇힌 적이 있었으나 어떤 벌도 받을 만한 죄가 없었다고 하셨다. 그리하여 자신의 딸을 그에게 아내로 주셨다. 선생님께서 또 Nanyong에 대해 말씀하시기를, 잘 다스려진 나라에서는 늘 벼슬자리를 얻을 것이요, 어지러운 나라에서도 형벌과 사형을 면할 줄 알 것이라고 하셨다. 그리하여 형의 딸을 그에게 아내로 주셨다.




wèi子贱zǐjiàn:“君子jūnzǐzāiruòrén君子jūnzǐyān?”

V.2. 선생님께서 Zijian에 대해 말씀하셨다. — 이 사람에게 어찌 이런 지혜가 있는가! 만일 Lu나라에 어진 이들이 없었다면, 그가 어디서 이런 지혜를 길어 올렸겠는가?




子贡zǐgòngwènyuē:“?”yuē:“。”yuē:“?”yuē:“liǎn。”

V.3. Zigong이 여쭈었다. — 저를 어떻게 보십니까? 선생님께서 대답하셨다. — 너는 그릇이다. Zigong이 다시 여쭈었다. — 어떤 그릇입니까? — 제사에 쓰는 그릇이다, 하고 공자께서 말씀하셨다.




huòyuē:“yōngrénérnìng。”yuē:“yānyòngnìngrénkǒuzēngrénzhīrényānyòngnìng?”

V.4. 어떤 이가 말하였다. — Yong은 매우 덕이 있으나, 말솜씨가 부족합니다. 선생님께서 대답하셨다. — 말솜씨가 무슨 소용이 있겠는가? 누구든 입술에서만 나오고 마음에서 나오지 않는 고운 말로 맞이하는 자는 흔히 스스로 미움을 산다. Yong이 덕이 있는지는 모르겠으나, 말솜씨가 그에게 무슨 소용이 있겠는가?




使shǐ漆雕开qīdiāokāishìduìyuē:“zhīwèinéngxìn。”yuè

V.5. 선생님께서 Qidiaokai에게 벼슬에 나아가기를 권하시니, 그가 대답하였다. — 저는 아직 완전한 앎에 이르지 못하였습니다. 이 대답이 선생님을 기쁘게 하였다.




yuē:“dàoxíngchénghǎicóngzhěyóu!”子路zǐlùwénzhīyuē:“yóuhàoyǒngguòsuǒcái。”

V.6. 선생님께서 말씀하셨다. — 나의 도가 행해지지 않는구나. 만일 내가 뗏목을 타고 바다 물결에 몸을 맡긴다면, 나를 따를 자는 You가 아니겠는가? Zilu가 이 말을 듣고 크게 기뻐하였다. 선생님께서 말씀하셨다. — You는 나보다 용기가 많다. 그러나 일을 잘 헤아릴 분별이 부족하다.




孟武伯mèngwǔbówèn:“子路zǐlùrén?”yuē:“zhī。”yòuwènyuē:“yóuqiānshèngzhīguó使shǐzhìzhīrén。”“qiú?”yuē:“qiúqiānshìzhībǎishèngzhījiā使shǐwéizhīzǎizhīrén。”“chì?”yuē:“chìshùdàicháo使shǐbīnyánzhīrén。”

V.7. Meng Wubo가 여쭈었다. 「Zilu는 덕이 있습니까?」 선생님께서 대답하셨다. 「모르겠다.」 다시 여쭈었다. 선생님께서 대답하셨다. 「You는 병거 천 대를 가진 나라의 군대를 거느릴 수 있다. 그 덕이 온전한지는 모르겠다.」 여쭈었다. 「Qiu는 어떻습니까?」 선생님께서 대답하셨다. 「Qiu는 천 가구의 고을이나, 병거 백 대를 가진 대부의 집을 다스릴 수 있다. 그가 온전히 덕이 있는지는 모르겠다.」 여쭈었다. 「Chi는 어떻습니까?」 선생님께서 대답하셨다. 「Chi는 조정의 예복을 갖추고 임금 곁에 서서 손님과 방문객을 상대하여 담소할 수 있다. 그 덕이 온전한지는 모르겠다.」




wèi子贡zǐgòngyuē:“huíshú?”duìyuē:“gǎnwànghuíhuíwénzhīshíwénzhīèr。”yuē:“。”

V.8. 선생님께서 Zigong에게 말씀하셨다. — 너와 Hui 가운데 누가 더 나은가? Zigong이 대답하였다. — 어찌 제가 감히 Hui와 견주겠습니까? Hui는 한 가지를 들으면 열을 깨닫습니다. 저는 한 가지를 들으면 둘밖에 깨닫지 못합니다. 선생님께서 말씀하셨다. — 너는 그만 못하다. 나도 네 말에 동의한다, 너는 그만 못하다.




宰予zǎiyúdànqǐnyuē:“xiǔdiāofènzhīqiángzhū?”

V.9. Zaiyu가 낮에 잠자리에 누워 있었다. 선생님께서 말씀하셨다. — 썩은 나무는 조각할 수 없고, 거름과 진흙으로 쌓은 담은 흙손질할 수 없다. Zaiyu를 꾸짖은들 무슨 소용이 있겠는가? 예전에는 남의 말을 들으면 그 행실이 말과 같으리라 믿었다. 이제는 남의 말을 들은 뒤에 그 행실이 말과 같은지를 살핀다. 내가 사람을 판단하는 기준을 바꾸게 한 것은 Zaiyu이다.




yuē:“shǐréntīngyánérxìnxíngjīnréntīngyánérguānxínggǎishì。”

V.10. 선생님께서 말씀하셨다. — 나는 아직 굳세고 흔들림 없는 마음을 지닌 사람을 보지 못하였다. 어떤 이가 말하였다. — Shen Chang이 있습니다. 선생님께서 대답하셨다. — Chang은 제 욕심의 종이다. 어찌 굳센 마음을 지닐 수 있겠는가?




子贡zǐgòngyuē:“rénzhījiāzhūjiāzhūrén。”yuē:“fēiěrsuǒ。”

V.11. Zigong이 말하였다. — 남이 저에게 하기를 바라지 않는 일을, 저도 남에게 하지 않기를 바랍니다. 선생님께서 대답하셨다. — Sei야, 너는 아직 그 경지에 이르지 못하였다.




子贡zǐgòngyuē:“夫子fūzǐzhī文章wénzhāngérwén夫子fūzǐzhīyánxìngtiāndàoérwén。”

V.12. Zigong이 말하였다. — 모든 제자가 몸가짐과 예절에 관한 선생님의 가르침은 들을 수 있으나, 사람의 본성과 하늘의 작용에 관한 가르침은 듣지 못한다.




子路zǐlùyǒuwénwèizhīnéngxíngwéikǒngyǒuwén

V.13. Zilu는 한 가르침을 받으면, 그 첫 가르침을 실행에 옮기기 전에는 새 가르침 받기를 두려워하였다.




子贡zǐgòngwènyuē:“孔文子kǒngwénzǐwèizhīwén?”yuē:“mǐnérhàoxuéchǐxiàwènshìwèizhīwén。”

V.14. Zigong이 어찌하여 Kong Wenzi가 죽은 뒤에 Wen, 곧 '문(文)—세련되고 학식 있는'이라는 이름을 받았는지 여쭈었다. 선생님께서 대답하셨다. — 그는 매우 총명하였으나 배우기를 좋아하였고, 아랫사람에게 묻기를 부끄러워하지 않았다. 그런 까닭에 사후에 '문(文)'이라는 시호를 받은 것이다.

주: Nanyong은 공자의 제자로, Nangong에 살았다. 이름은 Tao와 Guo이며, 자는 Ziyong, 시호는 Jingshou였다. 그는 Meng Yi의 형이었다.




wèi子产zǐchǎn:“yǒu君子jūnzǐzhīdàoyānxínggōngshìshàngjìngyǎngmínhuì使shǐmín。”

V.15. 선생님께서 말씀하시기를, Zichan은 네 가지 덕을 온전히 실천하였다고 하셨다. 곧 동료에 대한 공경, 윗사람에 대한 존경, 백성에 대한 은혜, 그리고 백성에 대한 공정함이다.




yuē:“晏平仲yànpíngzhòngshànrénjiāojiǔérjìngzhī。”

V.16. 선생님께서 말씀하셨다. — Yan Pingzhong은 벗과 사귀는 데 감탄할 만하다. 그 사귐이 아무리 오래되어도 늘 공경으로 벗을 대한다.




yuē:“臧文仲zāngwénzhòngcàishānjiézǎozhuōzhì?”

V.17. 선생님께서 말씀하셨다. — Zang Wenzhong은 큰 거북을 두기 위하여 건물을 짓게 하고, 조각으로는 기둥머리에 산을, 그림으로는 지붕의 작은 기둥에 바닷말을 그리게 하였다. 이를 두고 사리에 밝은 사람이라 할 수 있겠는가?

주: Zang Wenzhong, 이름은 Chen, Zang Sun 가문의 우두머리로, Lu나라의 대부였다. Cai라는 큰 거북은 Cai 땅(오늘날 Henan성 Zhou Ning Fu에 속함)에서 왔기에 그렇게 불렸다. Wenzhong은 이토록 많은 영예에 둘러싸인 거북이 반드시 하늘의 복을 내리게 하리라 믿었다. 그는 거북이 점치는 데만 쓰여 길흉의 조짐을 보일 수 있을 뿐, 복과 화를 나누어 줄 수는 없음을 알지 못하였다. 그가 사리에 밝은 사람으로 여겨질 만하였겠는가?




子张zǐzhāngwènyuē:“令尹子文língyǐnzǐwénsānshìwéi令尹língyǐnsānzhīyùnjiù令尹língyǐnzhīzhènggàoxīn令尹língyǐn?”yuē:“zhōng!”yuē:“rén?”yuē:“wèizhīyānrén?”“崔子cuīzǐshì齐君qíjūn陈文子chénwénzǐyǒushíshèngérwéizhīzhìbāngyuē:‘yóu崔子cuīzǐ。’wéizhīzhìbāngyòuyuē:‘yóu崔子cuīzǐ。’wéizhī?”yuē:“qīng。”yuē:“rén?”yuē:“wèizhīyānrén?”

V.18. Zizhang이 말하였다. — Chu나라의 재상 Ziwen은 세 번 영예에 올라 재상이 되었으나 그것을 기뻐하는 기색이 없었고, 세 번 그 자리에서 물러났으나 그것을 불평하는 기색이 없었습니다. 재상의 자리를 떠날 때에는 후임자에게 자신의 정사를 일러 주었습니다. 그를 어떻게 보아야 합니까? 선생님께서 말씀하셨다. — 그는 직분에 충실하였다. Zizhang이 다시 여쭈었다. — 그의 덕은 온전하였습니까? 선생님께서 대답하셨다. — 모르겠다. 벼슬에 대한 그의 무심함이 온전함이겠느냐? Zizhang이 말하였다. — Cuizi가 자기 임금, 곧 Qi나라 임금을 죽이자, — 네 마리 말이 끄는 수레 열 대를 가진 Chen Wenzi는 그 재물을 버리고 고향을 떠났습니다. 다른 나라에 이르러 말하기를 「여기 벼슬아치들도 우리 대부 Cuizi와 같구나.」 하고는 떠났습니다. 새 나라에 이를 때마다 늘 「여기 벼슬아치들도 우리 대부 Cuizi와 같구나.」 하고는 물러났습니다. 그를 어떻게 보아야 합니까? 선생님께서 대답하셨다. — 그는 작은 더러움도 두려워하였다. Zizhang이 다시 여쭈었다. — 그의 덕은 온전하였습니까? 공자께서 대답하셨다. — 모르겠다. 그가 덕의 온전함에 이르렀겠느냐?




季文子jìwénzǐsānérhòuxíngwénzhīyuē:“zài!”

V.19. Ji Wenzi는 일을 하기 전에 여러 번 생각하였다. 선생님께서 이를 들으시고 말씀하셨다. — 두 번 생각하면 충분하다.

주: Ji Wenzi, 이름은 Xingfu, Lu나라의 대부였다. 무슨 일을 하기 전에는 생각해야 하나 지나쳐서는 안 된다. 두 번 생각한 뒤에는 결단을 내릴 수 있다. 세 번째 따짐은 칭찬할 만하지 못한 의도를 낳고, 생각을 밝히기는커녕 도리어 흐리게 한다. 중요한 것은 정의를 행위의 준칙으로 삼는 일이다.




yuē:“宁武子níngwǔzǐbāngyǒudàozhìbāngdàozhì。”

V.20. 선생님께서 말씀하셨다. — Ning Wuzu는 나라가 잘 다스려질 동안에는 신중하게 처신하였고, 나라가 어지러울 때에는 어리석은 듯이 처신하였다. 그의 신중함은 본받을 수 있으나, 그의 어리석음은 그 무엇으로도 본받을 수 없다.

주: Ning Wuzu, 이름은 Yu, Wei나라의 대부였다. Chunqiu의 주석가들에 따르면, 그는 Wen 공과 Cheng 공의 치세에 이 직책을 맡았다. Wen 공은 잘 다스릴 줄 알았으니, 그 치세 동안 Wuzu는 어떤 어려움도 자초하지 않았다. 이 점에서 그는 따를 수 있는 신중함을 보였다. Cheng 공은 매우 못 다스려 끝내 주권을 잃었다. Wuzu는 더없는 헌신으로 임금의 허물을 바로잡고자 애썼으며, 고난과 위험을 무릅썼다. 그가 떠맡은 일들은 모두, 제 이익에만 골몰하는 신중하고 약삭빠른 벼슬아치들이 조심스레 피하고 맡으려 하지 않는 것들이었다. 그럼에도 그는 끝까지 제 몸을 보전하고 임금을 섬길 줄 알았다. 이 점에서 그의 어리석음은 그 무엇으로도 본받을 수 없다.




zàichényuē:“guīguīdǎngzhī小子xiǎozǐ狂简kuángjiǎnfěiránchéngzhāngzhīsuǒcáizhī。”

V.21. Chen나라에 계시던 선생님께서 말씀하셨다. — 돌아갈까, Lu나라로 돌아갈까? 내 고향에 두고 온 제자들은 뜻이 높고, 자질구레한 일에는 마음을 적게 쓰며, 두드러진 기품을 지녔다. 그러나 그 좋은 자질을 어떻게 다스려야 할지를 모른다.

주: 공자는 여러 나라를 두루 다니며 곳곳에 그 가르침을 폈다. Chen나라에 있을 때, 자신의 도가 행해지지 않음을 보고, 그는 자기가 죽은 뒤에도 남아 그 가르침을 뒷세상에 전할 학당을 세우기로 결심하였다. 늘 중용을 지킬 만한 제자를 찾지 못하였으므로, 그는 Lu나라에 남겨 둔, 자질이 조금 못한 이들을 떠올렸다. 뜻이 높은 사람이라면 덕의 길에서 나아갈 수 있으리라 여겼던 것이다. 다만 그들이 바른 한도를 넘어 바른 길에서 벗어나 그릇됨에 빠질까만을 두려워하였다. 그런 까닭에 그는 고향으로 돌아가 그들의 지나친 열의를 누그러뜨리고자 하였다.




yuē:“伯夷bóyí叔齐shūqíniànjiùèyuànshìyòng。”

V.22. 선생님께서 말씀하셨다. — Boyi와 Shuqi는 남의 지난 허물을 잊었다. 그래서 그들에게는 원수가 적었다.




yuē:“shúwèi微生高wēishēnggāozhíhuòhǎiyānzhūlínérzhī。”

V.23. 선생님께서 말씀하셨다. — 누가 아직도 Weisheng Gao의 곧음을 칭찬할 수 있겠는가? 어떤 이가 그에게 식초를 청하자, 그는 그것을 주려고 이웃 가운데 한 사람에게서 몸소 식초를 얻어 왔다.




yuē:“qiǎoyánlìnggōng左丘明zuǒqiūmíngchǐzhīqiūchǐzhīyuànéryǒurén左丘明zuǒqiūmíngchǐzhīqiūchǐzhī。”

V.24. 선생님께서 말씀하셨다. — 꾸민 말을 쓰고, 지나치게 가다듬은 겉모습을 짓고, 지나친 공손의 표를 보이는 것, 이는 Zuo Qiuming이 부끄러워하였을 일이요, 나 또한 그것을 부끄러워한다. 마음속으로는 사람을 미워하면서 겉으로는 다정하게 대하는 것, 이는 Zuo Qiuming이 부끄러워하였을 일이요, 나 또한 그것을 부끄러워한다.




颜渊yányuān季路jìlùshìyuē:“yáněrzhì?”子路zǐlùyuē:“yuànchēqīngqiúpéngyǒugòngzhīérhàn。”颜渊yányuānyuē:“yuànshànshīláo。”子路zǐlùyuē:“yuànwénzhīzhì。”yuē:“lǎozhěānzhīpéngyǒuxìnzhīshàozhě怀huáizhī。”

V.25. 선생님께서 곁에 서 있던 Yan Yuan과 Zilu에게 말씀하셨다. — 너희는 저마다 너희 소원을 내게 말해 보지 않겠느냐? Zilu가 대답하였다. — 저는 제 수레와 말과, 고운 털가죽을 덧댄 옷을 벗들과 함께 쓰고, 벗들이 그것을 함부로 다루거나 망가뜨려도 아무런 불만을 느끼지 않기를 바랍니다. Yan Yuan이 말하였다. — 저는 제 좋은 점을 자랑하지 않고, 제 선행을 부풀리지 않기를 바랍니다. Zilu가 다시 말하였다. — 선생님, 선생님의 소원은 무엇인지 듣고 싶습니다. 선생님께서 대답하셨다. — 늙은이의 필요를 넉넉히 채워 주고, 벗들의 믿음을 얻으며, 아이들과 젊은이들을 사랑으로 돕는 것이다.

주: Zilu가 대답하였다. 「온 천하의 물건은 그 쓰임을 온 천하와 더불어 나누어야 합니다.」




yuē:“wèijiànnéngjiànguòérnèisòngzhě。”

V.26. 선생님께서 말씀하셨다. — 제 허물을 인정하고 남몰래 스스로를 꾸짖는 사람을 보기를, 그러면 단념해야 한단 말인가? 나는 아직 그런 사람을 하나도 보지 못하였다.




yuē:“shíshìzhīyǒuzhōngxìnqiūzhěyānqiūzhīhàoxué。”

V.27. 선생님께서 말씀하셨다. — 열 집 되는 마을에도 반드시, 나처럼 천성으로 충직함과 진실함의 바탕을 타고난 사람이 있다. 그러나 나처럼 이 덕을 알고 행하기에 힘쓰는 사람은 없다.

주: 공자는 사람들이 덕을 닦도록 권하려고 말하였다. 「뛰어난 천성의 바탕을 지닌 사람을 찾기는 쉽다. 그러나 온전한 덕을 갖춘 사람이 거론되는 일은 드물다. 온 힘을 다하여 덕을 닦는 자는 매우 위대한 현인이 될 수 있다. 그것에 힘쓰지 않는 자는 거친 농부와 같은, 배움 없는 사람에 지나지 않을 것이다.」

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