Tata bahasa Pelajaran 7

Belajar bahasa Mandarin: tata bahasa Pelajaran 7

Pelajaran ini berputar pada satu pertanyaan saja: bagaimana cara menunjuk benda. Kata tunjuk, kata tunjuk tempat, kata penggolong, dan beberapa perkakas tata bahasa sejenis menjawabnya dengan caranya masing-masing.

---

Kata tunjuk 这 dan 那

Bahasa Mandarin memiliki dua kata tunjuk utama:

这 menunjuk sesuatu yang dekat dengan pembicara (seperti "ini, yang ini" dalam bahasa Indonesia), sedangkan 那 menunjuk sesuatu yang jauh (seperti "itu, yang itu"). Batasnya ditentukan oleh pembicara, bukan oleh bendanya: yang dekat bagi saya bisa saja jauh bagi Anda.

Ketika dipakai bersama kata benda, keduanya harus diikuti sebuah kata penggolong:

这本书 zhè běn shū: buku ini (dekat)
那件衣服 nà jiàn yīfu: pakaian itu (jauh)

Keduanya juga dapat dipakai sendirian sebagai subjek:
这是我的。 Zhè shì wǒ de. Ini punya saya.
那不是我的。 Nà bú shì wǒ de. Itu bukan punya saya.

---

Kata tunjuk tempat 这儿 dan 那儿

Dengan menambahkan akhiran 儿 r pada kata tunjuk, kita memperoleh kata tunjuk tempat (kata yang menyatakan tempat):

Contoh dari dialog:
那儿有很多书。 Nàr yǒu hěn duō shū. Di sana ada banyak buku.
这儿还有很多书。 Zhèr hái yǒu hěn duō shū. Di sini masih ada banyak buku.

Akhiran ini adalah ciri khas logat Utara, yaitu logat Beijing. Di Selatan, orang lebih sering memakai bentuk lain, yang akan kita pelajari pada waktunya.

---

Kata penggolong 些 dan gabungannya

些 xiē berarti "beberapa" dan tidak pernah dipakai sendirian. Karakter ini digabung dengan kata lain untuk membentuk berbagai ungkapan:

一些 yìxiē: beberapa, sedikit (jumlah tak tentu)
这些 zhèxiē: ini, yang ini… (jamak, dekat)
那些 nàxiē: itu, yang itu… (jamak, jauh)
哪些 nǎxiē: yang mana? (kata tanya jamak)
有些 yǒuxiē: beberapa, sebagian

Contoh:
那些书不是我的。 Nàxiē shū bú shì wǒ de. Buku-buku itu bukan punya saya.
还有一些是哥哥的。 Hái yǒu yìxiē shì gēge de. Masih ada beberapa yang punya kakak laki-laki saya.
有些东西是我的。 Yǒuxiē dōngxi shì wǒ de. Sebagian barang itu punya saya.

Catatan: berbeda dengan 这本 atau 那件, gabungan dengan 些 dipakai langsung di depan kata benda tanpa kata penggolong lain: 这些书 (bukan 这些本书). Itu masuk akal, karena 些 sendiri sudah merupakan kata penggolong.

---

Kata penggolong 本 dan 件

Pengingat: dalam bahasa Mandarin, kita tidak boleh meletakkan kata bilangan atau kata tunjuk langsung di depan kata benda. Selalu harus disisipkan sebuah kata penggolong.

Dalam pelajaran ini kita mempelajari dua kata penggolong baru:

本 běn: untuk buku, buku tulis, majalah (segala yang berjilid):
这本书 zhè běn shū: buku ini
这一本是我的。 Zhè yì běn shì wǒ de. Yang satu ini (satu jilid ini) punya saya.

件 jiàn: untuk pakaian (terutama bagian atas badan), barang, dan peristiwa:
那几件衣服都是我的。 Nà jǐ jiàn yīfu dōu shì wǒ de. Beberapa helai pakaian itu semuanya punya saya.
你认不认识这件衣服？ Nǐ rèn bú rènshi zhè jiàn yīfu? Apakah kamu mengenali pakaian ini?

Perlu diingat bahwa kata penggolong umum 个 gè, yang sudah dipelajari, dapat menggantikan sebagian besar kata penggolong dalam bahasa lisan sehari-hari, tetapi begitu Anda mengetahui kata penggolong khusus sebuah kata benda, pakailah kata itu: hasilnya langsung terdengar. (Dan tidak, tidak ada aturan yang memungkinkan kita menebak kata penggolong mana yang cocok dengan kata benda mana. Kata penggolong dipelajari bersama katanya, persis seperti dalam bahasa Indonesia, tempat kita menghafal seekor kucing, sehelai kain, dan sebatang pensil tanpa dapat menurunkannya dari sebuah aturan.)

---

Kata keterangan 还 hái: "lagi, tambahan"

还 hái adalah kata keterangan yang berarti "lagi, tambahan". Seperti semua kata keterangan dalam bahasa Mandarin, kata ini diletakkan di depan kata kerja.

Contoh:
这儿还有很多书。 Zhèr hái yǒu hěn duō shū. Di sini masih ada banyak buku.
还有一些是哥哥的。 Hái yǒu yìxiē shì gēge de. Masih ada lagi beberapa yang punya kakak laki-laki saya.

Hati-hati jangan sampai tertukar dengan 也 yě (juga): 也 mengulang tindakan yang sama untuk subjek yang berbeda ("saya juga"), sedangkan 还 menambahkan unsur baru ("masih ada lagi…").

---

几 jǐ untuk "beberapa"

Kita sudah melihat bahwa 几 jǐ dipakai untuk bertanya "berapa?" (untuk jumlah kecil). Tetapi dalam kalimat berita, 几 juga dapat berarti "beberapa" (jumlah kecil yang tak tentu).

Contoh:
那几件衣服都是我的。 Nà jǐ jiàn yīfu dōu shì wǒ de. Beberapa helai pakaian itu semuanya punya saya.

Catatan: 几 selalu diikuti sebuah kata penggolong: 几件, 几本, 几个, dan seterusnya. Konteks, dan hanya konteks, yang menentukan apakah itu sebuah pertanyaan atau sebuah jumlah.

---

Pertanyaan alterno-interogatif pada kata kerja dwisuku

Kita sudah melihat pertanyaan alterno-interogatif (atau pertanyaan berpola V 不 V) dengan kata kerja bersuku satu seperti 是不是 shì bú shì. Tetapi bagaimana jika kata kerjanya bersuku dua?

Untuk kata kerja dwisuku seperti 认识 rènshi (mengenal), yang diulang hanya suku kata pertama:

Contoh dari dialog:
你认不认识这件衣服？ Nǐ rèn bú rènshi zhè jiàn yīfu? Apakah kamu mengenali pakaian ini?

Contoh lain dengan kata kerja dwisuku yang sudah dipelajari:
你喜不喜欢？ Nǐ xǐ bù xǐhuan? Apakah kamu suka?
你高不高兴？ Nǐ gāo bù gāoxìng? Apakah kamu senang?

Dalam tulisan, 不 yang di tengah tetap memakai nadanya, termasuk sandhi-nya: rèn bú rènshi, xǐ bù xǐhuan. Begitulah yang Anda lihat dalam kursus ini, dan begitulah yang harus ditulis. Namun dalam ucapan, kata itu hampir tidak ditekankan. Terjepit di antara kedua bagian kata kerja, ia terucap cepat: paling sering Anda akan mendengarnya menyusut menjadi bu saja. Catat nadanya, tetapi jangan menekankannya.

---

有的 dan 有些

Kedua kata ini mirip, tetapi maknanya tidak sama.

有些 yǒuxiē adalah kependekan dari 有一些 yǒu yìxiē, "ada beberapa". Jadi ia hanya menyatakan jumlah: "beberapa, sebagian".

有些东西是我的。 Yǒuxiē dōngxi shì wǒ de. Sebagian barang itu punya saya.
(harfiah: "ada beberapa barang yang punya saya")

有的 yǒude berarti "ada yang, sebagian". Ia mengambil sebagian dari kumpulan yang sudah dikenal: kumpulan yang baru saja disebut, atau yang ditunjuk oleh situasi. Karena itu ia sering diulang, atau dipasangkan dengan ungkapan lain, untuk membagi kumpulan itu:

有的是我的，还有一些是哥哥的。 Yǒude shì wǒ de, hái yǒu yìxiē shì gēge de.
Ada yang punya saya, dan masih ada beberapa yang punya kakak laki-laki saya.

Dalam dialog, buku-buku sudah dibicarakan sejak beberapa kalimat: 有的 merujuk pada buku-buku itu tanpa perlu menyebutkannya lagi.

Banyak sekali bahan sekaligus dalam pelajaran ini. Bacalah kembali dialognya setelah halaman ini selesai: semuanya ada di sana dalam situasi nyata.