第4課の漢字

中国語を学ぼう：第4課の漢字の書き方

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一 yī：1

筆順：

字源：一 yīは、1本の横線を表す原初的な象形文字で、数の1、あるいは唯一であることを象徴しています。最も古く最も基本的な漢字の一つで、「一つであること」という概念の単純さと普遍性を映し出しています。中国思想では、一は絶対的な始まり（道生一「道は一を生ず」のように）や、根源的な調和も表しています。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
一	一	一	一	一

二 èr：2

筆順：

字源：二 èrは、平行な2本の横線を表す原初的な象形文字で、数の2を象徴しています。この字は二元性、均衡、相補性を表しており、これらは中国思想の根本的な概念です（陰陽など）。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
二	二	二	二	二

三 sān：3

筆順：

字源：三 sānは、平行な3本の横線を表す原初的な象形文字で、数の3を象徴しています。この字は多数であることや三者の調和を表しており、これは天地人（天・地・人）のような概念の中心となっています。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
三	三	三	三	三

四 sì：4

筆順：

構成要素：囗囲い、境界、儿息子。
字源：四 sìは、一、二、三とは成り立ちの異なる字です。甲骨文ではもともと4本の横線亖で表されていましたが、のちに息を吐き出す口を表す形に変わりました。これは、この字の発音を思わせるものです。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
四	四	四	四	四

五 wǔ：5

筆順：

字源：五 wǔは、交差した構造、または宇宙論的な記号を表す古い象形文字です。もともとは枠の中で交差する2本の線（㐅）を描いたもので、東西南北の4つの方角と中心を象徴し、数の5を表していました。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
五	五	五	五	五

六 liù：6

筆順：

構成要素：亠ふた、八八。
字源：六 liùは、屋根の構造や小屋に由来する字の音を借りたものです。もともとは屋根（宀）と柱のある家を図案化して描いたもので、それが抽象的な形に変わり、数の6を表すようになりました。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
六	六	六	六	六

七 qī：7

筆順：

字源：七 qīは、十字形の印を表す古い象形文字で、数の7を象徴しています。もともとは十字形の刻み目（十）を描いたものでしたが、十（10）の字と混同しないように、曲がった画を加えた形に変わりました。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
七	七	七	七	七

八 bā：8

筆順：

字源：八 bāは、左右に分かれる2本の画を表す原初的な象形文字で、もともとは分離や分割を象徴していました。のちに、おそらく音や象徴の面から意味が広がって、数の8と結びつきました。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
八	八	八	八	八

九 jiǔ：9

筆順：

字源：九 jiǔは、曲げたひじ、あるいは曲がった形を表す古い象形文字です。この字はもともと指で数える身ぶりを表していましたが、のちに数の9と結びつきました。9は中国文化では完全で神聖な数とされています（例：九天「9つの天」、九州「伝説上の9つの州」）。完成と、循環する無限を表しています。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
九	九	九	九	九

十 shí：10

筆順：

字源：十 shíは、単純な十字を表す原初的な象形文字で、数の10を象徴しています。もともとは、そろった一まとまり（両手の10本の指のような）を表していました。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
十	十	十	十	十

零 líng：ゼロ。ゼロは〇と書くこともできます。

筆順：

構成要素：雨雨、令 lìng「命令する」。
字源：零 língは、雨雨 yǔと、「命令する」を意味する音を表す構成要素令 lìngからなる形声文字です。もともと零は露やこぬか雨を意味し、散らばる水滴を思わせるものでした。そこから意味が広がって、（数学の）ゼロやかけらという意味を持つようになり、何もないこと、きわめて小さいことを象徴しています。

字形の変遷：

金文	篆書	隷書	楷書
零	零	零	零

多 duō：多い／（形容詞の前で）どれくらい？

筆順：

構成要素：夕夕暮れ。
字源：多 duōは、夕 xī（夕暮れ）を2つ重ねた字で、夜が積み重なること、つまり数が多いことを象徴しています。もともとはくり返しや豊かさを表し、そこから「たくさん」「多い」「多すぎる」という現代の意味に発展しました。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
多	多	多	多	多

大 dà：大きい、かさがある／年上である

筆順：

構成要素：大はそれ自体がひとつの構成要素です。
字源：大 dàは、両手両足を広げて立つ人をかたどった原初的な象形文字で、大きさや優越という考えを象徴しています。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
大	大	大	大	大

小 xiǎo：小さい

筆順：

構成要素：小はそれ自体がひとつの構成要素です。
字源：小 xiǎoは、砂や米の3つの小さな粒をかたどった象形文字で、小ささという考えを象徴しています。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書
小	小	小	小	小

語彙：

小学 xiǎoxué：小学校
小学生 xiǎoxuéshēng：小学生、児童

岁 suì：（年齢の）歳

筆順：

構成要素：山山、夕夕暮れ。
字源：岁 suìは繁体字歲の簡体字です。もともと歲は収穫の儀式、あるいは儀式用のまさかり（戉）を表し、1年の農作業の周期と結びついていました。簡体字の岁は、山（山）と夕（夕方）を組み合わせることで歲の構造を部分的に残していますが、この簡略化は主に字形上のものです。現在この字は年齢を表します。

字形の変遷：

甲骨文	金文	篆書	隷書	楷書	簡体字
歲	岁	岁	岁	岁	岁

几 jǐ：いくつ？

筆順：

構成要素：几は「低い机／茶卓」を意味する構成要素です。
字源：几 jīは、2本以上の脚を持つ小さな低い机をかたどった古い象形文字です。この字はもともと実用的な家具を表していましたが、のちにほとんどやいくつかといった抽象的な意味を持つようになりました（例：「いくつ」を意味する几の繁体字幾）。

字形の変遷：