หลักสูตรภาษาจีน ออนไลน์ บทเรียน ที่ 2: ความสุภาพ
สัทศาสตร์ และคำศัพท์
สัทศาสตร์
ที่เด่นชัดคือ มันเป็น ในภาษาอังกฤษ แต่ด้วย เสียงต่ำ :
วิธี ที่จะเก่า หรือ เก่า.
อย่างไรก็ตาม , ซึ่งหมายความว่า ต้นแบบ ไม่ได้ เด่นชัด ตามที่มันเป็น ในภาษาอังกฤษ คือ เด่นชัด เช่น หลังจากที่ ในภาษาอังกฤษ ที่เรียกว่า พยัญชนะ เปล่งเสียงดังกล่าว : ( แซท ) และ ( คล้ายกับ ' ซี ' ในภาษาอังกฤษ สีฟ้า:
: อาจารย์ ครู (ตัวอักษร เจ้านายเก่า, เก่า มีความหมาย ของ ตรงไปตรงมา)
: ที่คล้ายกัน. The เป็น สิ่งที่เรียกว่า พยัญชนะ สำลัก. เรา ออกเสียง ได้โดยการ หายใจออก อากาศที่มี การระเบิด ขนาดเล็ก มากขึ้นกว่าใน อังกฤษ. ใน ไม่ ออกเสียง ซึ่ง ยังคงอยู่ ในลำคอ.
การศึกษา. The จะออกเสียง เหมือน ในภาษาอังกฤษ แต่มี ด้านหลังของ ลิ้น ( ปลายลิ้น เป็นผู้อยู่เบื้องหลัง ฟันล่าง ) ที่เราได้เห็น ในลำดับ ก่อนหน้านี้ ที่มีคำว่า ขอขอบคุณ . จะออกเสียง เหมือน ฝรั่งเศส :
: นักเรียน เพื่อนร่วมชั้น.
( พหูพจน์ ) อยู่ใน โทนสี ที่เป็นกลาง :
เรา
: คุณ
พวกเขา
การทำงาน ที่เกี่ยวเนื่องกับ คำสรรพนาม ( เรา คุณพวกเขา ) และ เมื่ออยู่ ต่อมนุษย์ : ยกตัวอย่างเช่น ครู ที่พูด กับนักเรียนของเขา จะ พูดว่า:
: นอกจากนี้ เกินไป. หลังจาก หรือ , จะออกเสียง เป็น ในฝรั่งเศส :
: เชิญ โปรด. The จะออกเสียง เป็น กับ exlosion อากาศ (นั่นคือ หนึ่งในหก สำลัก พยัญชนะ ของ ภาษาจีนกลาง ) และ ด้านหลังของ ลิ้น ( เช่น ) :
: นั่งลง:
คุณ ยินดีต้อนรับ ( : สุภาพ ). ซึ่งเป็น โทนสี ที่สอง เป็นจริง เช่นเดียวกับการ ปฏิเสธ : การเปลี่ยนแปลง เสียง เมื่อมัน นำหน้า พยางค์ ด้วยน้ำเสียง ที่ 4 ( ลดลง เสียง ) และใช้ โทนสี ที่ 2. นี้เป็นหนึ่งใน สองพยางค์ ที่มีการเปลี่ยนแปลง เสียง ( ที่มีจำนวน หนึ่ง). ในที่สุด เป็น สำลัก พยัญชนะ เพื่อให้คุณมี การออกเสียง ด้วย การระเบิด เล็ก ๆ น้อย ๆ ของอากาศ. ที่เราได้เห็น ข้างต้นด้วย , จะออกเสียง เหมือน กับ ระเบิด อากาศ :
ขอโทษ. The จะออกเสียง เป็น ' เสื้อ ' ในภาษาฝรั่งเศส.
มันไม่มีอะไร ก็ไม่ ได้เรื่อง :
หมายเหตุ ใน การออกเสียง
เพื่อพูดคุย กัน ภาษาจีน พยายามที่จะ เลียนแบบ ที่ดีที่สุด ที่คุณสามารถ ออกเสียงของ การบันทึก. มันเป็นสิ่งสำคัญ ที่จะไม่ พยายามที่จะ ' อ่าน ' พินอิน.
เพื่อให้สี ไม่ต้องกังวล มากเกินไป ที่จุดเริ่มต้น. เพียงแค่ ทำซ้ำ บันทึก และพยายามที่จะ เลียนแบบ กระแสเสียง.
บทสรุปของ คำศัพท์ ในช่องปาก ของบทเรียน ที่ 2
: ศาสตราจารย์
: นักเรียน เพื่อนร่วมชั้น
: พหูพจน์
เรา
: คุณ
พวกเขา
: ยัง มากเกินไป
: เชิญ โปรด
: นั่งลง
: ขอบคุณ
คุณ ยินดีต้อนรับ
: ขอโทษ
ก็ไม่มีอะไร ก็ไม่ ได้เรื่อง
← ก่อนหน้า - ข้อมูลอย่างย่อ - หน้าถัดไป →






























