Kinesiska kurser på nätet , lektion 2 : artighet

Fonetik och ordförråd

Fonetik

lǎo uttalas som det är på engelska men med en låg ton :

lǎo medel att vara gammal eller gammal.

emellertid shī, som betyder mästare inte uttalas som det är på engelska: den i uttalas som ea på engelska efter de så kallade väsande konsonanter : sh, s, ch, c, z ( dz ) och r (r liknar \ azure:

lǎoshī : Professor , lärare (bokstavligen gamle mästaren, gammal har betydelsen ärade)

tóng : liknande. Den t är vad som kallas en aspire konsonant. Vi uttalar det genom att andas luften med en liten explosion , mer än på engelska. I ong, Inte uttala g som finns kvar i halsen.

xué : studie. Den x uttalas som en s på engelska men med baksidan av tungan ( spetsen på tungan är bakom undre tänderna ) som vi har sett i det föregående sekvensen med ordet tack xièxie. ue uttalas som den franska :

tóngxué : Student, klasskamrat.

men ( plural ) är i neutral ton :

wǒmen vi

nǐmen : ni

tāmen : de

menarbetar främst med personliga pronomen ( vi dig, de ) , och när man hanterar människors , till exempel , kommer en lärare som talar till sina elever säga : tóngxué men !

: Också med. Efter y eller i, e uttalas som é på franska :

qǐng : Inviterar , vänligen. Den q uttalas som ts med en luft exlosion (dvs ett av de sex aspire konsonant av mandarin ) och med baksidan av tungan (som x) :

zuò : sitt ner:

bú kèqi : Varsågod (kèqi : Vara artig ). som är den andra tonen är faktiskt samma som negation : Den ändrar ton när det föregår en stavelse med den 4: e tonen ( fallande ton ) och tar 2: a tonen. Detta är en av två stavelser som ändrar tonen ( med nummer man). Slutligen k är en aspire konsonant , så du måste uttala det med en liten explosion av luft. Som vi har sett ovan med qǐng, q uttalas som en ts med en luftström :

duìbùqǐ förlåt. Den d uttalas som \.

méi guānxi Det är ingenting , det spelar ingen roll :

Notera på den fonetiska

Att tala väl kineserna , försöker efterlikna det bästa du kan uttalet av inspelningar. Det är viktigt att inte försöka \.

För toner , oroa dig inte för mycket i början. Bara upprepa inspelningar och försöka imitera intonation.

Sammanfattning av den muntliga vokabulär lektionen 2

lǎoshī : professor

tóngxué : Student, klasskamrat

men : Plural

wǒmen vi

nǐmen : ni

tāmen : de

: också med

qǐng : Inviterar , vänligen

zuò : sitt ner

xièxie : Tack

bú kèqi : Varsågod

duìbùqǐ : förlåt

méi guānxi det är ingenting , det spelar ingen roll

← Föregående sida - Sammandrag - Nästa sida →