หลักสูตร ภาษาจีน บทเรียน 01 แนะนำ
ประเทศจีน เป็นประเทศที่มี ขนาดใหญ่. ประชากร มีความหลากหลาย : 56 กลุ่มชาติพันธุ์ รวมทั้ง ฮัน- จริง - จีน ซึ่งเป็น ส่วนใหญ่ของ กลุ่มชาติพันธุ์. แต่ละ กลุ่มชาติพันธุ์ที่ มีภาษา ของตัวเอง (ยกเว้น ฮุยแต่ที่เรื่อง อื่น) และ มักจะมี หลายรูปแบบ ที่สามารถ ย้ายจาก สำเนียงภาษาถิ่น ที่.
จีน มี ภาษา ที่สำคัญหลายประการ แต่พวกเขา มีความแตกต่าง ภายในเช่น ที่ คนไม่สามารถ เข้าใจกัน จาก เมืองหนึ่ง ไปยังอีกที่ แม้จะอยู่ใน กลุ่ม ภาษาเดียวกัน. เพื่อรับมือกับ ความหลากหลาย เช่นนี้เราต้องทั่วไปของภาษา แมนดาริน. ใน จีน จะกล่าวว่า
ตัวอักษร ภาษาของ การสื่อสารทั่วไป.หลักสูตร ภาษาจีน ในเว็บไซต์นี้ เป็น หลักสูตร ภาษาจีน แมนดาริน.
ภาษา พูดและการ เขียน
ภาษา จีน มีเสน่ห์เป็นพิเศษ ซึ่งเป็น ความยากลำบาก ของ การเขียน ไม่ ทราบ การออกเสียง (หรือ น้อยมากและ ไม่ ถูกต้อง ). เราสามารถ เรียนรู้ที่จะ พูดภาษาจีน โดยไม่ทราบ วิธีการที่จะ อ่านหรือเขียน. หลักสูตรนี้จะ ช่วยให้ เรียนรู้ที่จะ พูดและเขียน ตัวอักษรจีน.
ถอดความ ออกเสียง : พินอิน
การเขียน ภาษาจีน ไม่ ได้แจ้งให้ทราบ การออกเสียงคุณต้องถอดความ ออกเสียง. ตั้งแต่ ปี 1950,การถอดรหัสการออกเสียง อย่างเป็นทางการ จีน พินซึ่ง หมายถึงการ สะกด เสียง ใน ภาษาจีน. 50s ก่อนที่แต่ละประเทศ มี การถอดความ ของตัวเอง. มันเป็นเพราะเหตุ ว่า หนังสือโบราณ ใน ประเทศจีน ให้ ทาน ของคำ ภาษาจีน ที่ไม่ตรงกับ พินนี้. เรียนรู้ ที่แตกต่างกัน ทั้งหมดใน การออกเสียงของ พินอิน และภาษา อื่น ๆ จะ น่าเบื่อมาก หรือ เป็นไปไม่ได้ และ ท้อใจ โดยสิ้นเชิง สำหรับการเริ่มต้น. มันจะไม่ เป็นประโยชน์อย่างมาก ทั้ง. หลักสูตร ภาษาจีน นี้จะนำเสนอ ความแตกต่าง ค่อยๆ.
เสียง ของ พินอิน
ภาษาจีน ตัวละครแต่ละตัว ที่สอดคล้องกับ พยางค์. คำ ภาษาจีน โดยทั่วไปประกอบด้วย หนึ่งหรือสอง พยางค์ บางครั้ง สาม ไม่ค่อย สี่. แต่ละ พยางค์ มีความหมาย. ตัวอย่างเช่นคำทักทาย
ในภาษาจีนกลาง จีน แต่ละ พยางค์ ที่เด่นชัดคือ. คือมัน ผ่าน การเปลี่ยนแปลง ระหว่าง ทุ้มและเสียงแหลม. นี้เป็นจุด ที่ยากลำบาก สำหรับการเริ่มต้น ตะวันตก. การรับรู้ ( ความแตกต่าง ด้วยหู ) และ การรับรู้ ( การออกเสียง ) เสียงเรียกเข้า จะได้รับ กับการปฏิบัติ และ มักจะใช้เวลา หลายเดือน. คุณควร ดังนั้นจึงไม่ ท้อแท้.
ใน จีน มีสี่ เสียง ที่แตกต่าง ที่ เรากำลังพูดถึงสี่ เสียง ของ จีน. ทั้งสี่คนนี้ เสียง จะถูก ตั้งข้อสังเกต ด้วยสำเนียง ในแต่ละ พยางค์. อาจเป็นได้ว่า มี พยางค์เสียง ไม่มี. นี้เรียกว่า โทนสี ที่เป็นกลาง.
ตัวอย่างของ สี่ เสียง + โทนสี ที่เป็นกลาง กับแม่ พยางค์ :
- เสียง ที่ 1 : 妈 แม่. นี้เป็นครั้งแรกที่ เสียงสูง หรือเสียง สูง. ฟัง:
- 2 เสียง : 麻 กัญชา. นี่คือ เสียง ที่สอง หรือเสียง ที่เพิ่มขึ้น. ฟัง:
- 3 เสียง : 马 ม้า. นี้เป็นเสียง ที่สามหรือ เสียงต่ำ. ฟัง:
- เสียง ที่ 4 : 骂 ดูถูก. ซึ่งเป็น โทนสี ที่สี่ หรือเสียง ที่ลดลง. ฟัง:
- โทนสี ที่ 5 : 吗 อนุภาค คำถาม. มัน จะอยู่ที่ จุดสิ้นสุดของประโยคที่จะ ทำให้มันกลายเป็น คำถาม. นี่คือ เสียง ที่ห้า หรือ โทนสีกลางๆ. เพราะนี่คือ กรณีที่ไม่มีเสียง. ดังนั้นจึง แทบจะไม่เคย เรียก เสียง 5. มันจะดีกว่า ที่จะเรียกว่า โทนสี ที่เป็นกลาง. ฟัง:
เสียง พินอิน ที่ระบุไว้ ใน สระ. ทางเลือกของ สระตาม ลำดับความสำคัญ :โอ อี ยู ฉัน (ยกเว้น ถ้าฉัน เป็น ก่อนที่จะ มึง). ตัวอย่าง:
การนำเสนอผลงาน ของ การออกเสียงของ คำศัพท์ ของ บทเรียนแรก
คำศัพท์ ของ บทที่ 1 :
ฝึกตัวเอง ที่จะทำซ้ำ คำ เหล่านี้โดยการ เลียนแบบ เสียง ที่บันทึกไว้.
แจ้งให้ทราบ เกี่ยวกับการ ออกเสียง
เพื่อให้มีการออกเสียง ที่ดี ใน จีน พยายามที่จะ เลียนแบบ มากที่สุด บันทึก การออกเสียงของ. เหนือสิ่งอื่นใด ไม่พยายามที่จะ อ่าน พินอิน.
เพื่อให้สี ไม่ต้อง กังวลมากเกินไป ในตอนแรก. คุณเพียงแค่ ทำซ้ำ บันทึก พยายามที่จะ เลียนแบบ น้ำเสียง.