子张曰:“士见危致命,见得思义,祭思敬,丧思哀,其可已矣。”
XIX.1. 子張が言った。 — 危険に直面しては命を捨て、利益を見ては義を求め、祭祀には敬を尽くし、喪には哀しみのみを思う者こそ、真の学者と言える。
子张曰:“执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡?”
XIX.2. 子張が言った。 — 徳を守ろうとしながらもその心が狭く、道を信じながらも半信半疑の者を、何者と見なすことができようか。何者でもない者と見なすことができようか。
子夏之门人,问交于子张。子张曰:“子夏云何对曰:“子夏曰:可者与之,其不可者拒之。”子张曰:“异乎吾所闻。君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容;我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”
XIX.3. 子夏の門人たちが、子張に交友について尋ねた。子張は、子夏が何と言ったかを彼らに尋ねた。 — 子夏先生は、交わるに足る者とは交わり、そうでない者は拒絶せよ、と仰いました。 子張は答えた。 — それは私が受けた教えとは違う。君子は賢者を尊び、誰一人拒絶せず、善を行う者を励まし、能力の劣る者を哀れむ。私が大なる賢者であれば、誰を拒絶できようか。私が賢くなければ、人々は私を拒絶するであろう。どうして人を拒絶できようか。
注釈: 子夏の原則は狭すぎる。子張がそれを非難するのは正しい。しかし彼自身の言葉は、広すぎるという欠点がある。確かに君子は誰一人拒絶しない!しかし有害な友情はすべて拒絶すべきである。
子夏曰:“虽小道,必有可观者焉。致远恐泥,是以君子不为也。”
XIX.4. 子夏が言った。 — 職人の技も低いものであれ、決して軽視すべきではない。しかしより大きなことを求める者がそれに携わるならば、妨げとなることがある。それゆえ君子はこうした技に携わらない。
子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”
XIX.5. 子夏が言った。 — 毎日、まだ理解し実践しきれていないことを見直し学ぶ者、そして毎月、学んだことを忘れたり怠ったりしていないかを確かめる者、これこそ本当に学ぼうとする者である。
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
XIX.6. 子夏が言った。 — 博く学んで志を篤くし、切に問い、身近なことを思い続けよ。そこに完全な徳がある。
子夏曰:“百工居肆以成其事,君子学以致其道。”
XIX.7. 子夏が言った。 — 職人は常に仕事場に留まって完璧な仕事をする。同様に学者は徳を完成させるために勤勉に学び修錬する。
子夏曰:“小人之过也必文。”
XIX.8. 子夏が言った。 — 小人は常に犯した過ちを見栄えよく取り繕う。
子夏曰:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”
XIX.9. 子夏が言った。 — 君子の外見は三様に変わる。遠くから見れば威厳があり厳かに見える。近くで見れば親しみやすく見える。話を聞けば、原則において妥協がないように見える。
子夏曰:“君子信而后劳其民,未信则以为厉己也。信而后谏,未信则以为谤己也。”
XIX.10. 子夏が言った。 — 官吏はまず部下の信頼を得てから責務を課すべきである。そうでなければ、部下は圧迫されていると思うであろう。まず君主の信頼を得てから諫言すべきである。そうでなければ、君主は讒言されていると思うであろう。
子夏曰:“大德不逾闲,小德出入,可也。”
XIX.11. 子夏が言った。 — 大事において限度を超えない者は、小事においてその限度を超えたり及ばなかったりしても、徳を大きく損なうことはない。
子游曰:“子夏之门人小子,当洒扫应对进退,则可矣。抑末也,本之则无,如之何?”子夏闻之曰:“噫,言游过矣!君子之道,孰先传焉,孰后倦焉。譬诸草木,区以别矣。君子之道,焉可诬也。有始有卒者,其惟圣人乎?”
XIX.12. 子游が言った。 — 子夏の門人たちは、洒掃・応対・進退の礼はよく心得ている。しかしそれらは末節のことである。本末を知らないのでは、真の学者と言えないのではないか。 このことが子夏に伝えられると、子夏は言った。 — ああ、言游は誤っている。君子の道の何を先に教え、何を後回しにするのか。草木に種類があってそれぞれの育て方があるように、学者もさまざまである。君子が弟子を欺くことなどあろうか。始めから終わりまで一切を知る者こそ、聖人である。
注釈: 子張は外面的なことに主たる注意を向けた。その立居振舞いに誇りを持ち、真の徳の修養において人の助けを借りることも助けを与えることもできなかった。
子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”
XIX.13. 子夏が言った。 — 仕える者はまず職務を全うし、余暇と力があれば学ぶがよい。学ぶ者はまず学業を修め、力が余れば仕えるがよい。
注釈: ある事に携わる者は、まずそれに関するすべてを完全に行い、その後に他のことに注意を向けられる。官吏にとっては職務の遂行が重要であり、学問は絶対必要ではない。まず職務を果たすべきである。学者にとっては学問が主であり、仕官は必須ではない。まず学問を修めるべきである。しかし官吏は学問の中に事業をより確かなものにする手段を見出し、学者は仕官の中に知識を確かめ広げる手段を見出す。
子游曰:“丧致乎哀而止。”
XIX.14. 子游が言った。 — 喪は心からの哀しみで十分である。それ以外はすべて末節である。
子游曰:“吾友张也,为难能也,然而未仁。”
XIX.15. 子游が言った。 — わが友、張は他の人にはなしがたいことをする。しかし彼の徳はまだ完全ではない。
曾子曰:“堂堂乎张也,难与并为仁矣。”
XIX.16. 曾子が言った。 — 張は外面においていかに光り輝いていることか!しかし彼と共に完全な徳を修めることは難しい。
曾子曰:“吾闻诸夫子:人未有自致者也,必也亲丧乎?”
XIX.17. 曾子が言った。 — 私は先師から、他の場面では全力を尽くせなくとも、親の死の際にはそうしなければならない、と聞いた。
曾子曰:“吾闻诸夫子:孟庄子之孝也,其他可能也,其不改父之臣,与父之政,是难能也。”
XIX.18. 曾子が言った。 — 孟荘子の親への孝に関して、先師から、この偉大な大臣の模範はすべて容易に倣うことができるが、父の臣下も父の政治も変えなかったという模範だけは例外である、と聞いた。
孟氏使阳肤为士师,问于曾子,曾子曰:“上失其道,民散久矣。如得其情,则哀矜而勿喜。”
XIX.19. 陽膚が孟氏に士師として任命され、師の曾子に教えを請うた。曾子は言った。 — 上に立つ者が正道を外れると、民心は分裂する。訴えの真実が明らかになっても、罪人を哀れみ、喜ぶことなかれ。
子贡曰:“纣之不善,不如是之甚也。是以君子恶居下流,天下之恶皆归焉。”
XIX.20. 子貢が言った。 — 紂王の悪は言われるほど極端ではなかった。君子は流れに逆らえず天下の水がすべて集まる場所に溜まることを、すなわち世の全ての罪が帰せられる最底辺に堕ちることを、ひどく恐れる。それが暴君・紂に起きたことである。
子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”
XIX.21. 子貢が言った。 — 君子の過ちは日食や月食のようなものだ。過てば誰もが見る。改めれば誰もが仰ぎ見る。
卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道,未堕于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道焉,夫子焉不学,而亦何常师之有!”
XIX.22. 衛の公孫朝が子貢に、孔子はどなたから学ばれたのかと尋ねた。子貢は答えた。 — 文王・武王の道は未だ廃れていない。それは人々の心に生き続けている。才徳ある者はその大なる原則を学んだ。普通の人もその部分的な原則を学んだ。文王・武王の教えはいたるところに息づいている。先師がどこから何かを学ばなかったところがあろうか。また特定の師に就く必要が何かあったであろうか。
叔孙武叔语大夫于朝曰:“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡,子贡曰:“譬之宫墙。赐之墙也及肩,窥见室家之好。夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。得其门者或寡矣。夫子之云,不亦宜乎?”
XIX.23. 叔孫武叔が朝廷の大夫たちに言った。 — 子貢は孔子より優れている。 子服景伯がこれを子貢に伝えた。子貢は答えた。 — 家と塀の比喩で申しましょう。私の塀は肩の高さにしか及ばない。誰でも外から家の美しさを覗き見ることができる。先師の塀は何丈もある。門を見つけて入らなければ、宗廟の威厳も多くの役人たちの壮観も見えない。その門を見つける者は少ない。叔孫武叔の言葉は、もっともなことではないか。
叔孙武叔毁仲尼,子贡曰:“无以为也。仲尼,不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也。仲尼,日月也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。”
XIX.24. 叔孫武叔が孔子を毀った。子貢が言った。 — 無駄なことである。孔子(仲尼)の名声を損なうことはできない。他の人の賢さは丘や高台のようなもので、登ることができる。仲尼は日月のようなものだ、超えることはできない。たとえ仲尼と縁を絶ちその教えを退けたとしても、日月のように輝く方に何の損傷があろうか。ただ自分を知らないことをさらすだけである。
陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼岂贤与子乎?”子贡曰:“君子一言以为知,一言以为不知,言不可不慎也。夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来,勤之斯和。其生也荣,其死也哀。如之何其可及也?”
XIX.25. 陳子禽が子貢に言った。 — あなたは謙遜から仲尼を自分より上に置いているのでしょう。仲尼は本当にあなたより優れているのですか。 子貢は答えた。 — 学者の一言でその慎重さがわかり、不用意な一言でその不注意がわかる。言葉は慎まなければならない。先師に並ぶことができないのは、はしごで天に登れないのと同じである。先師がもし国を治めるとすれば、立てれば立ち、導けば進み、安んずれば寄り集まり、動かせば和を以って応える。生きては人に崇められ、死しては人に哀しまれる。誰が先師に並ぶことができようか。


